Когнитивно-социальное развитие детей в связи с детской теорией разума
Введение Теория ума – это социальная когнитивная способность воспринимать содержимое разума другого существа. В социальном мире важно понимать, как вести себя, когда кто-то выходит на публику, когда их семья выходит на ужин в ресторане, а не то, что равняется двум плюс четырем. Социальное познание отделено от интеллекта. Кто-то, кто может быть социально неуклюжим, может быть