Кондиционирование в педагогической практике
Кондиционирование это то, что очаровывает меня. Это педагогическая практика, впервые примененная человеком по имени Иван Павлов в 1890-х годах. Форма обусловленности, которую изучал Павлов, известна как классическая обусловленность. Классическая обусловленность – это процесс сочетания нейтрального стимула, такого как колокол в случае Павлова, с значимым стимулом, таким как еда. Это психологическое явление, и после того, как