Значение Я-концепции в развитии человеческих отношений сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Значение Я-концепции в развитии человеческих отношений

Введение

Самость может быть определена как совокупность чьих-то характеристик, таких как личность и способности, которые не являются физическими и отличают этого человека от других людей. Гекас (1982) инициирует, что первоначальное различие должно быть сделано между термином «я» и «самооценка», поскольку больше путаницы в том, является ли «я» процессом, или структурой, проистекает из неспособности провести различие между «я» и «я» -Концепция». Термин «я», используемый в его журнале «Концепция самости» 1982 года, относится к процессу рефлексивности, который происходит от диалектики между «я» и «я».

На формирование самооценки влияют несколько вещей. Среди них – восприятие или образ, созданный другими против нас, который определяет, как они описывают себя. Кроме того, роль, которую мы играем, сообщения наших СМИ, наш опыт, пол, культура и среда, в которой мы живем, влияют на нашу собственную концепцию. Имидж играет важную роль в том, как мы общаемся и как нас принимают другие. Таким образом, людям необходимо развивать понимание в процессе общения с другими, чтобы улучшить развитие человеческих отношений.

Концепция и компонент

Я-концепция

Самооценка отличается от самосознания, которое относится к степени, в которой самопознание определяется, согласуется и в настоящее время применимо к его взглядам и склонностям. Чей-то опыт, опыт и знания, собранные в жизни, могут повлиять на интерпретацию сообщения. Поэтому нам важно понять, как происходит накопление опыта, опыта и знаний, и как это способствует процессу коммуникации. Я-концепция является фактором, который оказывает значительное влияние на межличностное поведение, также известный как ментальный образ, который каждый человек имеет о себе. Эта самооценка происходит из прошлого опыта и взаимодействия с другими. Если часто отличается от того, как нас видит другой человек, его не следует путать с ролями, которые выполняет каждый из нас. Двумя основными компонентами, которые составляют самооценку, являются самооценка и самооценка.

Self-изображения

Самооценка – это то, как люди воспринимают себя. Его также можно определить как общее субъективное восприятие самого себя, включая образ своего тела и впечатление о своей личности и способностях. Самооценка может влиять на поведение в позитивном ключе, поскольку это дает человеку уверенность в своих мыслях и действиях. Однако самооценка также может оказать негативное влияние, например, заставить человека сомневаться в своих возможностях и идеях. На самом деле многие верят в самооценку. Например, некоторые считают, что самооценка человека определяется событиями, которые его затрагивают, такими как условия в школе, на работе или даже в отношениях. В то время как другие считают, что самооценка человека может помочь сформировать эти события. Однако нельзя отрицать, что самооценка оказывает очень сильное влияние на счастье и перспективу окружающих нас людей. Например, если кто-то демонстрирует позитивное представление о себе, другие люди склонны рассматривать этого человека как позитивного и способного человека. Для двух компонентов самооценки самооценка немного отличается от самооценки в том смысле, что это означает, что индивид думает, что другие видят его или ее. Самооценка может не всегда соответствовать тому, что на самом деле видят люди, но кто-то может представить, какое влияние это может оказать на человеческие отношения. Например, если кто-то считает, что люди думают, что он высокомерен, они могут не изо всех сил пытаться его преодолеть, поскольку считают, что это то, что о них думают люди. Такая ситуация, безусловно, будет непродуктивным и нездоровым способом работы с другими. Предположительно, люди должны контролировать самооценку, чтобы достичь лучших человеческих отношений.

Самооценка

Самоуважение является отражением субъективной оценки индивида его или ее собственной ценности. Оно включает в себя убеждения о себе, а также эмоциональное состояние, такое как отчаяние, гордость и стыд. Самооценка может определяться и зависеть от развития и среды роста человека. Нилофар Вазир и Сайеда Имрана Раза заявили в своей статье на тему «Что такое самооценка», опубликованной в июне 2009 года, хорошая самооценка важна, поскольку она помогает человеку высоко держать голову и гордиться собой и тем, что люди могут достичь. Это дает смелость пробовать новые вещи и укреплять уважение друг к другу, даже когда люди могут совершать ошибки. Каждый должен начать обретать самооценку как можно скорее. Тем не менее, родители, друзья, ассоциации и профессиональные коллеги должны принимать участие в качестве положительного влияния на развитие самооценки другого человека. Это потому, что люди с высоким уровнем самооценки склонны чувствовать себя компетентными и достойными по сравнению с людьми с низким уровнем самооценки, которые всегда чувствуют себя некомпетентными, недостойными и неуверенными. Более высокий уровень самооценки может улучшить проекцию, а это означает, что он или она могут лучше воспринимать критику, учиться на ошибках и более эффективно общаться. Это приведет к улучшению человеческих отношений с людьми.

Окно Джохари

Окно Джохари – это модель общения и человеческих отношений, разработанная Джозефом Люфтом и Гарри Ингэмом. Он разработан для того, чтобы сосредоточиться на четырех важных ролях для достижения большей открытости и поощрения обратной связи по личностному росту, самораскрытия и предоставления обратной связи.

Открытая площадка – это общая арена, где мы делимся некоторыми аспектами себя с другими. Примером информации в этой области являются стиль общения и уровень доверия. Увеличение открытой зоны приводит к уменьшению скрытой зоны. Это сведет к минимуму искажения и недоверие среди людей, что может установить более позитивные человеческие отношения между сверстниками.

Слепая зона – это наша слепая зона, где мы не знаем об определенных аспектах себя или восприятия нас другими людьми. Например, мы можем не знать о наших собственных недостатках и недостатках или об истинных мыслях и чувствах других людей о нас.

Скрытая область – это то, где мы скрываем аспекты себя, о которых мы не хотим, чтобы другие знали. Сокрытие наших истинных мыслей или чувств может повлиять на поведение других людей по отношению к нам, поскольку они могут реагировать только на то, что они знают.

Неизвестная область – это место всех подавленных воспоминаний, чувств, желаний и потребностей, которые могут выражаться в бессознательном и неожиданном поведении. Newstrom и Rubenfeld (1983) заявили, что в этой области сторонам недостаточно осведомлены о соответствующих данных. Такое отсутствие осведомленности обеих сторон может по-прежнему влиять на качество общих отношений.

Окно Johari – это инструмент для общения. Он может быть использован не только для улучшения саморазвития, но также может помочь команде обобщить и расширить сферу их общения, понимая, что уже является общеизвестным, и работает вместе, чтобы донести другую важную информацию до сведения через раскрытие, раскрытие и обратную связь. Для более ранней стадии использования окна Johari предлагается практиковаться с первым окном. Люди должны расширить список дескрипторов, включив в него отрицательные черты, если команде нравится критическая обратная связь и раскрытие информации. Затем, когда люди готовы к большей гибкости, каждый может начать использовать все окна для обсуждения целей, мыслей, навыков или знаний команды. Чем больше людей используют этот метод, тем лучше человеческие отношения могут развиваться в команде.

Неоспорим тот факт, что окно Johari является отличным инструментом для сравнения самовосприятия с восприятием других людей и стало путеводной картой для улучшений в развитии. Понимая концепцию Johari Window, люди могут иметь лучшие человеческие отношения. Что касается здоровых межличностных отношений, командной работы и сотрудничества, нам необходимо увеличить размер открытой зоны, в частности, за счет сокращения скрытой зоны за счет надлежащего самораскрытия и уменьшения слепой зоны за счет честного восприятия другими людьми о нас.

Самораскрытие

Самораскрытие – это процесс общения, при котором один человек раскрывает информацию о себе другому. Самораскрытие не всегда должно быть глубоким, чтобы быть полезным или осмысленным, например, когда люди раскрывают скрытое я кому-то, чтобы построить значимые человеческие отношения среди других. Самораскрытие может быть преднамеренным или непреднамеренным, включать бессознательное поведение и произношение, а также открытые признания, которые мы сказали. Самораскрытие больше относится к информации, которую мы пытаемся скрыть, по сравнению с информацией, которую мы еще не раскрываем. Чтобы построить лучшие и доверительные человеческие отношения, требуется определенный уровень самораскрытия. Самораскрытие может привести к лучшему развитию человеческих отношений, но бывают случаи, когда эти личные откровения шли не совсем так, как планировалось. Несоответствующее или несвоевременное самораскрытие может иногда вызывать повреждение в отношениях. Успешность самораскрытия зависит от многих факторов, таких как тип отношений, которые разделяют люди, место, в котором эта информация доставляется, и текущий уровень интимной близости.

Самораскрытие – это сложный процесс общения, но он сильно влияет на то, как отношения с другими формируются, развиваются и выживают. Важным аспектом самораскрытия является правило обмена. Это правило гласит, что самораскрытие между двумя людьми работает лучше всего назад и вперед. Когда кто-то говорит другому человеку что-то личное, он ожидает, что он сделает то же самое. Когда один человек раскрывает больше, чем другой, в отношениях может быть неравенство, потому что тот, кто раскрывает себя, может чувствовать себя более уязвимым в результате обмена большей личной информацией.

Заключение

На наше восприятие самих себя сильно влияет то, что и кто вокруг нас, где мы находимся и в настоящее время находимся, опыт, через который мы прошли, а также время, которое определяет зрелость в понимании того, кто мы есть. Независимо от того, как мы воспринимаем себя и окружающих, это может способствовать формированию нашей самооценки, которая помогает определить, кто мы есть. Кроме того, самооценка также является частью самооценки, поскольку она является самооценкой, а также оценкой других по самому себе. В то время как самооценка основана на опыте, накопленном в течение жизни как положительного, так и отрицательного опыта.

В заключение, есть несколько вещей, которые способствуют развитию самооценки: то, что другие описывают о других людях, понимание людей по отношению к другим, сравнение, сделанное между нами и другими, а также культурный фон , Таким образом, обсуждение окна Джохари, а также самораскрытие приветствуются, особенно для тех, кто хочет добиться лучшего развития человеческих отношений.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.