Важность сортировки правды из поддельных новостей сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Важность сортировки правды из поддельных новостей

Поддельные новости появляются на большинстве каналов, независимо от того, просматриваются ли они на телевидении, в Facebook или на YouTube. Многие люди испытывают трудности с расшифровкой, являются ли новости правдой или ложью. Есть несколько теорий, которые играют в такие объяснения. Одна интересная теория массовых коммуникаций называется теорией совершенствования. Это означает, что чем больше новостей смотрят, тем больше вероятность того, что человек поверит всему, что транслируют. Это вредно, потому что зрители не используют критическое мышление при просмотре, они просто верят в то, что им показывают. К счастью, используя металитеру, люди могут быть менее восприимчивыми к вере в фальшивые новости.

Поддельные новости очень вредны по своей природе, они создают неправильные представления и путаницу с реальностью. Примером могут быть неправильные представления об исламе из-за исламофобии. Хотя реальные события, такие как атаки ИГИЛ, произошли, эти новости драматизируют. Это сделано по нескольким причинам. Однако главная цель выпуска поддельных новостей – заставить религиозных зрителей делиться теми же мнениями и убеждениями, что и те, кто их транслирует. Поддельные новости всегда предоставляются для достижения или достижения какой-то цели, без такого видения в этом не было бы никакой необходимости. Можно задаться вопросом, как можно так легко убедить людей поверить во все, что видят и слышат, а теория самосовершенствования помогает объяснить такое рациональное.

Теория самосовершенствования была составлена ​​Джорджем Гербнером в середине 1960-х годов. При составлении этой гипотезы, места, которые смотрят больше телевизора, тем более вероятно, что они думают, что все, что они видят на указанных каналах, соответствует действительности. Эти мысли всплыли, когда впервые были изучены воздействия средств массовой информации. Исследования влияния различения считаются исключительно важными после развития телевидения. Наблюдатели с высокой повторяемостью имеют необычайные проблемы, распутывая, какие части телевидения и подлинные, а какие ложные, поэтому они просто верят всему, что выставляется. Который кажется им проще. Таким образом, в любом случае, эти наблюдатели имеют совершенно другое мировоззрение, еще более вырожденное и жестокое по своей природе. Это только одна теория, которая демонстрирует, как люди могут застрять во лжи и мышлении элиты, производящей такие поддельные новости (Mass Communication Theory, 2013).

Однако, безусловно, есть способы обойти такие проблемы, порожденные коррумпированными чиновниками, которые просто хотят, чтобы люди промывали мозги и не могли мыслить критически. Решением таких проблем является метитература и метапознание. Metaliterary – это терминология, которая объясняет стратегии критического мышления аудитории для расшифровки информации, представленной в Интернете. Мета-познание позволяет аудитории изучить свои собственные способы грамотности. Используя эти стратегии, у каждого есть лучший метод атаки для определения фальсифицированных новостей. Каждое из этих условий и стратегий чрезвычайно важно для людей по нескольким причинам. Как объяснялось ранее, полагаться на поддельные новости очень опасно. Если бы мы не ставили под сомнение эти новостные передачи и обновления, мы столкнулись бы с еще большим количеством проблем в будущем. Общеизвестно, что появилось много историй о поддельных новостях, поэтому теперь мы несем ответственность за распознавание реальности, потому что это не будет сделано для нас. Понимание собственной грамотности, которая достигается с помощью метапознания, может быть чрезвычайно полезным при использовании методов металитерации

Холст заявил, что металитерия подразделяется на четыре основных области. К ним относятся: поведенческие, когнитивные, аффективные и метакогнитивные. Каждый из них необходим, чтобы полностью понять концепции и помочь расшифровать истину от ложного в новостных статьях и передачах. Поведенческий включает в себя то, что студенты должны делать после изучения таких понятий. Когнитивный объясняет, что студенты должны знать после изучения металитерации. Аффективные помогают объяснить изменения в поведении и отношениях после изучения таких навыков и, наконец, метапознания. Мета-познание, как мы узнали ранее, включает проверку собственной грамотности. Веб-сайт также объясняет, как металитерация является продолжающимся процессом. Это правда, потому что информация, предоставляемая онлайн, постоянно меняется. Следовательно, нужно постоянно стремиться к способности успешно определять истину из ложного в новостях (Canvas, ND.).

Отвечая на вопрос о необходимости металитерации по сравнению с обычной грамотностью, Ирландия ссылалась на авторов, которых мы изучали в классе, а также проводила инструктаж по таким темам. Согласно Ирландии (2017): «Достаточно ли термина информационной грамотности? Mackey и Jacobson говорят «нет», «появление социальных сетей и совместных онлайн-сообществ требует переосмысления информационной грамотности как металитерации, которая поддерживает несколько типов грамотности». 7 Я согласен, и поэтому я начал использовать термин металитерация. Далее они поясняют: «Металитерация способствует критическому мышлению и сотрудничеству в эпоху цифровых технологий, предоставляя всеобъемлющую основу для эффективного участия в социальных сетях и онлайн-сообществах». 8 Метитератность более точно включает другие, более конкретные, виды информационной грамотности, такие как медийная грамотность. цифровая грамотность, визуальная грамотность и многое другое »(Ирландия, с. 1, 2017).

Это оставляет нас с простым вопросом о том, как именно это можно сделать, как мы можем избежать или, по крайней мере, расшифровать поддельные новости? Есть несколько шагов, которые могут помочь нам в выборе надежных источников из предвзятых. Во-первых, мы должны увидеть, откуда поступает информация, и определить, что может быть получено и потеряно при изображении поддельных новостей в этих точках. Затем, после того, как это сделано, мы должны оценить автора, кажутся ли они честными или предвзятыми. Глядя на розетку (журналы, телевидение или социальные сети), а затем на автора, мы можем лучше понять обоснованность их отчетов. Для освоения этой тактики требуются годы, и, как заявил Холст, это непрерывный процесс.

В заключение, поддельные новости переполняют Интернет, больше, чем другие средства, которые также предоставляют новости или информацию. Следовательно, подходы металитерации считаются более успешными, чем обычная грамотность. Понимание собственной грамотности может значительно повысить метитератность. Если мы постигаем себя, мы можем начать успешно постигать и грамотность других. Хотя такая тактика может показаться утомительной и трудоемкой, она того стоит. Умение оценивать и сортировать правду по ложной информации – это умение, которого многим не хватает, и которому нужно больше людей.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.