Учебный процесс как важная часть меня сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Учебный процесс как важная часть меня

Обучение – важная сила в нашей жизни с момента нашего рождения. Поскольку нас выталкивают из-за тепла и безопасности матки в холодную, стерильную больничную палату (или в такси, или в ванной, и т. Д.), Все для нас является новым. Потом мы идем домой, и все снова новое. Мы рождаемся с большими, пустыми мозгами, просто ожидая, чтобы поглотить все знания, которые они могут. В течение первых нескольких лет нашей жизни почти каждая секунда тратится на обучение, потому что мы еще не знаем, что это такое. Мы хотим узнать, как громко мы можем кричать, на что похож каждый предмет в доме, что произойдет, если мы бросим нашу еду на пол вместо того, чтобы есть ее. Затем мы учимся ходить и разговаривать, в основном, подражая образам наших родителей и окружающих нас людей. Сначала мы ничего не знаем о языке или словах, только звуки. Затем мы узнаем о значениях звуков и о том, как связать воедино разные, чтобы создать истории или вопросы. Как только мы знаем, как это сделать, мы проводим много времени, задавая вопросы, чтобы мы могли еще больше узнать об окружающем нас мире. “Что это?” “Что это?” “Кто они?” «Почему это произошло?»

Я был в школе с пяти лет. Я ничего не помню о том, как это началось – это было то, что всегда присутствовало в моей жизни. По большей части, мне всегда нравилась школа. Я никогда не заботился о своих оценках, поэтому у меня никогда не было стресса, поэтому я всегда делал хорошо. Многие из моих одноклассников приняли бы это за то, что я «умный», но правда в том, что я просто очень хороший тестируемый. Это почти единственное, чему меня учили, как делать последние 13 лет или около того, так что, конечно, я подобрал несколько хитростей на этом пути. Для меня «обучение» в классной комнате всегда было больше связано с запоминанием материала, чем с попыткой его понять. Мне посчастливилось рано понять, что большая часть материала, который мы изучали, например математика за пределами начальной школы или точные даты каждого отдельного сражения в гражданской войне, не будет мне полезна после принятия Тест SOL, поэтому я без труда вычистил его из своего мозга, чтобы освободить место для новой информации. Я не говорю, что все, что вы читаете в учебнике, бесполезно. Есть много вещей, которые вы изучаете в классе, которые очень важны в вашей повседневной жизни, такие как понимание того, как писать на правильном английском (или на каком бы родном языке вы ни были), базовая математика и очень значительная часть всего, что когда-либо освещалось. в классе здоровья.

Обучение в реальном мире вещам, которые действительно могут быть полезны в моей жизни за один день, однако, совсем другое. Для жизненных навыков каждый день потенциально может быть «тестом», поэтому более важно иметь возможность действительно полностью понимать вещи до такой степени, чтобы они усваивались в вашем мозгу и оставались частью вас навсегда, а не просто временно сохраняли случайные факты, которые потом нужно извергнуть, а потом уже никогда не использовать. Многие из этих навыков приобретаются благодаря наблюдению и анализу окружающего вас мира – поведению ваших одноклассников, просмотру новостей, изучению тем, которые вам интересны в Интернете. В детстве я проводил гораздо больше времени (и даже сейчас), наблюдая за тем, как мои сверстники делают глупости, а не за тем, чтобы самому ходить и делать глупости, поэтому я получил возможность учиться на их ошибках, которые могут быть такими же эффективными, как и вы своя. Мои одноклассники послужили мне отличным примером, потому что они показали мне, как не действовать, что не делать, и на что я не хотел быть похожим. Знаете, давление со стороны сверстников не всегда плохо.

Почти все, что я узнал в жизни, так или иначе сформировало мою личность. От моих одноклассников я узнал, что употребление наркотиков превращает вас в раздражающего маленького [вставьте объяснение вашего выбора здесь], который не может вести разговор о чем-либо, что не связано с употреблением наркотиков, и что это не те виды люди, с которыми я предпочел бы ассоциировать себя. Из моего школьного опыта в классе я узнал, как я учусь и лучше всего работаю, то есть записываю вещи так, чтобы я их запомнил и оставил в покое. От моих родителей я узнал, что никогда не хочу воспроизводить. Из Интернета я узнал намного больше о себе, чем мог бы перечислить здесь. Даже написав это эссе, я понял, что действительно не пропускаю старшую школу так сильно, как думал. Каждый день я изучаю новые вещи (осознаю ли я это / даже пытаюсь или нет), которые помогают мне расти и меняться как личность.

Грамотность, как и обучение, – это еще одна вещь, которая была частью моей жизни дольше, чем я помню. Мой самый ранний опыт с грамотностью, вероятно, будет слушать моих родителей, других родственников и всех, кто оказался рядом со мной, беседуя друг с другом, когда я был очень молодым. Очевидно, я мало что помню о том, чтобы быть ребенком, но я собираюсь предположить, что мои родители часто читают мне (они кладут книги), а также что я проводил много времени перед телевизором. Все это привело к тому, что я научился говорить, и дал базовое понимание английского языка. Эти методы очень эффективны для любого, кто хочет выучить новый язык, будь то первый или пятый. Затем я пошел в школу, где мы начали изучать более сложные вещи, такие как грамматика и орфография. Затем мы взяли все, что узнали, и фактически применили это, написав короткие рассказы. Я любил писать, когда учился в начальной школе, потому что нас поощряли использовать наше воображение. Я так любил писать, что даже делал в свободное время, придумывая свои собственные маленькие истории и разыгрывая роли в Интернете.

Как вы, наверное, догадываетесь из моей маленькой напыщенной беседы со сверстниками, я не был очень популярен в школе. Большая часть этого – потому что я был одержим чтением. Неважно, где я был или что происходило вокруг меня, я почти всегда держал свое лицо в книге. Временами я был настолько поглощен, что не замечал, когда люди пытались поговорить со мной или что пора было уходить, а все остальные уже ушли. Другие дети будут смеяться надо мной из-за этого ежедневно, но мне было все равно. Для меня мир внутри моей книги был важнее, чем мир за ее пределами. Зачем мне хотеть быть «той странной тихой девочкой», когда я могу быть волшебником, или принцессой, или кошкой-воином? Единственный раз, когда я не получал удовольствия от чтения, это когда мне приходилось отвечать на вопросы потом – для меня анализ истории извлекал из этого все удовольствие. Вот почему я никогда не был фанатом английского языка.

Это явно оказало огромное влияние на то, кем я являюсь сегодня. Поскольку я потратил так много времени на критическое развитие, читая, я никогда не приобретал никаких социальных навыков – это очень очевидно для любого, кто когда-либо встречал меня лично. Это довольно серьезная проблема для меня, потому что мне всегда было трудно заводить друзей, и мне будет трудно найти работу, которая не требует общения с людьми. Однако из этого вышло несколько положительных моментов. Я гораздо более независимый и самодостаточный, чем многие из моих сверстников, которым никогда не приходилось самим разбираться, потому что им было удобно просить других о помощи. На меня никогда не кричали, что я говорю в классе, и я могу ходить неделями, даже не взглянув на свой мобильный телефон. Я также могу набрать связное предложение, в то время как многие посты в моем фиде на Facebook выглядят так, будто кто-то позволяет своей кошке ходить по клавиатуре. Хотя грамотность, возможно, не является тем, о чем большинство из нас думают вне уроков английского языка, это очень важно в нашей повседневной жизни.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.