Забудьте на мгновение все, что вы слышали о студенте-спортсмене. Забудьте о самоотверженности и решимости, которые необходимы, чтобы соревноваться в команде высшего уровня. Забудьте о командной работе, почти коварном способе, которым спортсмен узнает ценность бескорыстия. Забудьте также о том, как все грациозные отзывы о том, что он лучший школьный атлет, часто переходят в академическую сторону, создавая организованного студента, который не откажется от испытаний. На мгновение отложите в сторону образец мастерства и хорошего характера, потому что вкратце хочу познакомить вас с другим персонажем.
Вот я здесь, где я провел большую часть своей жизни, в Порт-Таунсенде, небольшом городке на северо-восточной оконечности Олимпийского полуострова в штате Вашингтон. Если я пройду несколько кварталов от своего дома, я могу подняться на блеф в Форт Уорден и посмотреть через пролив Хуан де Фука в Канаду. Ветер, несомненно, будет дуть; холодный северо-западный дождь запотевает. Не место быть футболистом. И все же я день за днем нахожусь на поле в Форт Уорден. Мне шесть, потом семь, восемь, девять. Трава промокла, и я думаю, что скользить по грязи почти так же весело, как и забить гол. Десять, одиннадцать … Сейчас я играю на другом поле, окруженном десятифутовым ежевичным ежевичником, который выхватывает своенравные шары и возвращает их только после того, как на меня наложат несколько хороших царапин. Это область, где мои навыки ведения дриблинга и стрельбы начинают улучшаться благодаря соседству с оленями, которые пасутся перед воротами, отказываясь уступать место футболистам. Двенадцать, тринадцать … Я пробую играть в футбольную команду высшего уровня и не могу этого сделать. Мои родители пытаются успокоить меня историями о том, как им приходилось преодолевать препятствия в их жизни, как эти препятствия делали их сильнее. Я не хочу слышать их истории. Вместо этого я строю несколько картонных противников в своем гараже. Я безжалостен против них. Я часами жонглирую и практикую движения на моей асфальтированной дороге. Затем я продолжаю долгие пробежки по лесу, следуя изгибам и поворотам дюжины пешеходных троп, пока я едва могу стоять. Четырнадцать … Опять же, я пробую играть в футбольной команде высшего уровня. На этот раз я делаю это, и я вхожу в совершенно новый мир.
Когда вы живете в маленьком городке на окраине страны, в городе с одной и той же дорогой, входящей и выходящей, и единственным паромом, который останавливается в 20:00, вы можете легко смириться с идеей ограничений. , Однако когда я начал играть в премьер-футбол, такое понятие стало для меня чуждым. Моя новая команда тренировалась в часе езды от дома. Каждые выходные у нас тоже были игры, большинство из которых составляли полдня для меня и моих родителей. Даже когда я отказался от «свободных» выходных, я научился расширять свои границы всеми возможными способами. Я сделал свою домашнюю работу в дороге, используя фару моего отца, когда я хрустел числами для AP Calculus. У меня были товарищи по команде, опрашивающие меня в моем списке словаря. И на поле тоже я обнаружил, что изучаю новые способы существования. Я узнал о странном противоречии того, чтобы быть командным игроком, как иногда отказ от индивидуальных целей приводит к успеху как команды. Я также узнал, что конкурентоспособность не всегда означает выигрыш в игре. Например, я был бы взволнован при каждом удобном случае, чтобы охранять Ника Бесаньо, пика №1 в общем зачете Футбольной лиги. Я бы хотел поставить его в тупик, подыгрывая ему и предоставляя ему несколько возможностей для продвижения мяча.
Трудно определить момент, когда рутина становится привычкой и когда эта привычка становится частью вас. Помните, что спортсмен в первом абзаце тот, у которого капают восхитительные качества. Конечно, он клише, но клише широко используются, потому что они часто бывают правдивыми, и это тоже правда: где-то в процессе обучения быть лучшим футболистом, где-то между тем неуклюжим шестилетним, скользящим на грязном поле, и, став первым футболистом из сборной штата из Порт-Таунсенда, мой персонаж был развит. Независимо от того, играю ли я в другую игру в футбол после окончания средней школы, теперь я знаю, что уроки, которые я извлек из игры, теперь являются частью меня. Возможно, я не всегда побеждаю, но я хорошо знаю, как работать для достижения своих целей: практиковаться, настраиваться, доставлять.