Путешествие в Неверлэнд сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Путешествие в Неверлэнд

Первое, что я узнал в химии второго курса, это то, что когда два атома или молекулы ударяются друг о друга с достаточной силой, при правильной ориентации, может произойти магия. Ну, «магия» – это не совсем то слово, которое используется в учебнике, но это в основном то, чем оно является. Две частицы могут объединяться таким образом, что они образуют связи и создают совершенно новое соединение, которое не может внешне напоминать двухкомпонентные вещества. Они становятся чем-то новым и часто неожиданным.

Когда я начал учиться в старшей школе, я нигде не подходил. Я был только одним атомом, дрейфующим вокруг, смотрящим на что-то большее. Тем не менее, это базовые знания химии, что не только любые две частицы могут связываться вместе. Два литиевых иона связываются вместе? Абсолютно смешно. Компоненты должны подходить друг другу, и я пытался найти подходящую для меня группу во многих разных группах: спортсмены, музыканты и даже популярные дети. Во всех моих поисках я точно знал одно: я НЕ был бы ботаником. Для меня ботаны были людьми, которые называли себя «матлеты» и сидели без дела, играя со своими калькуляторами в пятницу вечером, пока все остальные были на футбольном матче. Если бы старшая школа была загробной жизнью, то занудная репутация была бы девятым кругом ада, и я не смог бы найти там миллион лет.

В следующем году я стал ботаником.

Тот роковой день в химии начался, как и в любой другой день. Мы проверили домашнюю работу и продолжили узнавать номер Авогадро и родинку (которая станет моим ближайшим спутником в следующем году в AP Chemistry). Прежде чем мы уехали, мой учитель быстро объявил, что все, кто интересуется научной олимпиадой, должны его увидеть. Я отряхнул это; Я не хотел иметь ничего общего с научной олимпиадой. Когда прозвенел звонок, мы с друзьями отправились к нашим шкафчикам, но мой учитель удержал меня. Он сказал мне, что я должен серьезно подумать о присоединении к команде, потому что он думал, что мне это понравится. Я был застигнут врасплох, и каким-то образом в толпе слов, которые пришли потом, я сказал ему, что я проверю это. Я до сих пор не уверен, хотел ли я сказать это или просто почувствовал себя плохо, просто сказав «нет», но, верный своему слову, я появился на первой встрече. Я ожидал, что уйду раньше, чем меня увидят, но обнаружил нечто, чего я никогда не мог себе представить: связь.

Поначалу слабо, но со временем крепче возникла связь между мной, самопровозглашенным «ботаником» и целой группой людей, которых я раньше считал придурками. Я начал регулярно посещать встречи, и через несколько месяцев я участвовал в своем первом турнире. Я делал то, что высмеял бы два месяца назад. Я болтал с моими товарищами по команде об электродинамике, прежде чем отправился на свое мероприятие, посвященное трассам, в то время как я был одет в официальную командную куртку с капюшоном, на которой были нанесены химические символы для бора, водорода и серы, и были написаны инициалы моей школы. Самой сумасшедшей вещью было то, что я наслаждался каждой минутой этого.

После всех моих усилий, направленных на то, чтобы избежать учебы за пределами классной комнаты, я принял сознательное решение добровольно посвятить свое свободное время вступлению в научную команду. Я учился вне школьных заданий, чтобы участвовать в научных турнирах, иногда даже пропуская футбольные матчи. Это был полный поворот; мои родители, вероятно, думали, что мне нужна психиатрическая помощь. В действительности, однако, мой учитель химии дал мне толчок, переориентацию, которая выстроила меня в линию, чтобы найти именно то, что мне было нужно. Я создал связь с научной олимпиадой и – алаказам! – была сформирована целая новая Юлия.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.