Сочинение на тему Путь-цель Теория лидерства
- Опубликовано: 18.08.2020
- Предмет: Бизнес, жизнь, Наука
- Темы: герой, лидер, Научный метод, руководство, теория, управление
<Р> Руководство было таинственное и спорной темой обсуждения. Исследователи пытались выяснить, какие факторы определяют, как действует лидер, а какие черты, способности, поведение, источники силы или аспекты ситуации определяют, насколько хорошо лидер способен влиять на последователей и достигать групповых целей. Чтобы демистифицировать лидерство, появилось много результатов исследований и теорий. Одной из таких теорий является теория пути-цели.
Теория пути-цели имеет дело с тем, как лидеры мотивируют подчиненных для достижения конкретных целей. Основное внимание уделяется мотивации подчиненных для повышения производительности и удовлетворенности. Чтобы мотивировать подчиненных, поведение руководителя должно соответствовать характеристикам подчиненных и условиям работы. Теория «путь-цель» предполагает, что подчиненные будут мотивированы, если они думают, что могут выполнять свою работу, если они верят, что их усилия приведут к определенному результату, и если они считают, что отдача от выполнения их работы того стоит. Эта теория использует теорию мотивации ожидания, чтобы объяснить, как лидер может влиять на подчиненное удовлетворение и усилия Другими словами, теория лидерства «путь-цель» была разработана, чтобы объяснить, как поведение лидера влияет на удовлетворенность и эффективность подчиненных.
В теории «путь-цель» руководитель должен помогать подчиненному проложить путь к продуктивности или целям. Лидер может сделать это путем определения целей, прояснения пути, устранения препятствий и оказания поддержки. Роль лидера заключается в том, чтобы помочь подчиненным работать, чтобы оставаться на пути к достижению желаемых целей. Для этого лидер использовал следующие компоненты поведения лидера теории пути-цели, подчиненных характеристик, характеристик задачи и мотивации. Поведение лидера является директивным, поддерживающим, основанным на участии и ориентированным на достижения. Такое поведение лидера, согласно Нортхаусу (2018), по-разному влияет на мотивацию подчиненных.
В руководстве Директивы лидер устанавливает четкие и четкие стандарты и правила, дает четкие инструкции. Руководитель директивы сообщает подчиненным, что они должны делать, а также дает конкретные указания. Я могу вспомнить случаи, когда у меня были случаи, когда у меня были директивные лидеры. Например, после колледжа я вступил в Национальную гвардию. Во время базовой подготовки сержант сказал нам, что мы должны были выполнять команды без вопросов. Он дал бы команды, и мы выполнили. Когда нужно было решить, был ли это правильный способ надеть противогаз или приветствовать офицера, стандарты и инструкции были четкими и точными. Нет сомнений в том, что сержанты-инструкторы использовали директивное руководство.
Поддерживающее руководство заботится о благополучии подчиненных. Поддерживающий лидер учитывает потребности подчиненных, проявляет заботу об их благополучии. Этот тип руководителя заботится о подчиненных, создавая дружественную и комфортную рабочую среду. Моя семья владела пекарней и рестораном. Моя тетя, которая управляла обоими, была очень поддерживающим лидером. Я был свидетелем того, как она поддерживала сотрудницу, которой было тяжело, когда ее мама находилась в больнице. Она помогла новому сотруднику, который был из Англии, привыкнуть к островному образу жизни. Она поддерживала работника, который работал на дровяной печи, потому что знала, насколько опасна его работа.
Лидер, который вовлекает подчиненных в процесс принятия решений, консультируется с ними и учитывает их мнения и предложения, демонстрирует активное участие. Моя сестра – менеджер на фабрике, которая производит фильтры для промышленных кондиционеров. Она сказала, что иногда, когда есть дефектные продукты. Она спросит у работников на конвейере их мнения. Они также проводят мозговой штурм о том, как повысить производительность и уменьшить количество ошибок на линии.
Нортхаус (2018) описал ориентированного на достижения лидера как лидера, который бросает вызов подчиненным для выполнения работы на максимально возможном уровне. В руководстве, ориентированном на достижения, руководители ожидают высоких результатов от подчиненных. Подчиненные получают вознаграждение, если ожидания оправдаются. Я видел ориентированное на достижения лидерство, демонстрирующееся на моем рабочем месте. Часто нам говорят, что если мы выполним конкретную задачу, мы можем уйти раньше или не иметь отчета в день планирования. Кроме того, бонусы предоставляются тем, кто оправдал или превзошел ожидания.
Помимо поведения лидера, подчиненные характеристики и характеристики задач являются компонентами теории пути-цели. Подчиненные характеристики определяют, как поведение лидера будет восприниматься подчиненными в данном рабочем контексте.
Субъектам с высокой потребностью в организации понравятся дружелюбное и заинтересованное руководство, а поддерживающий лидер будет идеальным. Директивное руководство было бы наиболее подходящим для подчиненных, которые сильно нуждаются в структуре, потому что им нужна ясность задачи и психологическая структура. Для подчиненных, которые имеют внутренний локус контроля, необходимо активное участие, потому что это позволяет им чувствовать ответственность за свою работу и часть процесса принятия решений. Директивное руководство лучше всего работает для подчиненных с внешним локусом контроля. Руководитель директивы поможет уменьшить чувство тревоги у подчиненных по поводу внешних сил, контролирующих обстоятельства подчиненных.
Характеристики задания включают четко структурированные задания для подчиненных, групповые нормы, установленную систему полномочий. Когда все эти характеристики будут на месте, подчиненным будет почти или совсем не нужен лидер, потому что работа будет мотивировать. Тем не менее, если характеристики задач отсутствуют, задачи повторяются, неоднозначны, системы полномочий не являются сильными, а групповые нормы слабы, тогда необходимо привлекать руководство для обеспечения и формирования сплоченности, определения ролей и создания правил, а также предоставления поддержки, структура и мотивация. В теории целей пути лидер влияет на производительность, удовлетворенность и мотивацию подчиненных, давая награды для достижения цели и устраняя препятствия для эффективности,
Сильные стороны теории «путь-цель» заключаются в том, что она обеспечивает полезную теоретическую основу, объединяет мотивацию и является практической. Некоторая критика теории «путь-цель» заключается в том, что она сложна и запутанна, имеет лишь частичную эмпирическую поддержку, хорошо объясняет взаимосвязь между поведением лидера и мотивацией работника и накладывает много ответственности на лидера, а не на слишком мало на подчиненных. Это может способствовать зависимости.
Анкета «Лидерство в достижении цели» используется для предоставления респондентам информации о четырех различных стилях лидерства – директивном, поддерживающем, основанном на участии и ориентированном на достижения. Я взяла вопросник по лидерству на пути к цели, чтобы узнать мой стиль руководства. Изучив свои оценки, я обнаружил, что я более поддерживающий и директивный лидер, чем участник и лидер, ориентированный на достижения. Я был удивлен, что мой самый низкий балл, двадцать три, был в категории стиля, ориентированного на достижения, и менее удивлен, что мой самый высокий балл был в категории стиля поддержки. Я также думал, что я был более активным лидером, чем руководящим директором. Ни одна из моих оценок не была в высоком или низком диапазоне. Фактически, мои оценки отличались на один или два балла от гипотетических. Было бы интересно посмотреть, если я заполню анкету еще раз через несколько месяцев, я получу те же результаты.
В видео на YouTube «Самая большая ошибка, которую может сделать лидер», Эван Виттенберг назвал предательство доверием одной из самых больших ошибок, которые может сделать лидер. Я тоже вижу предательство доверия как главную ловушку лидера. Согласно Беннису и Голдсмиту (2003), доверие – это необходимое качество, которое создает для лидеров поддержку и позволяет им что-то менять. Нам всем нужны лидеры, которым мы можем доверять. Как ты мог продолжать следовать за лидером, который предал тебя?
Важность управления талантами и почему вы должны инвестировать в него Управление талантами – это не просто ключевые термины, с которыми вы сталкиваетесь. Управление талантами –
Исследование под названием «Моделирование путей эвакуации при пожаре в начальной стадии для исторического жилого района канала» [19] действительно может оказать огромную помощь в спасении жизней.
В качестве первостепенной важности любой нации в условиях управления психологическим боевиком, который удерживает заключенных для выполнения своих запросов в ходе процедуры транзакции, полагается на шутки