Сочинение на тему Процесс изучения истории

Глава первая

Как процесс создания героев мешает изучению истории? Приведите конкретные примеры в отношении Хелен Келлер и Вудро Вильсона.

Для того, чтобы учебники по истории были подходящими инструментами обучения, они должны дать учащимся четкое представление о том, что произошло в прошлом, без изменения фактов. Тем не менее, учебники обычно содержат измененные факты, ложь и упущения. Например, в учебниках Вудро Вильсон описывается как прогрессивный президент, который отстаивал избирательное право женщин и возглавлял Америку во время войны. Хотя в учебниках и есть нечто правдивое, в нем не упоминается враждебное вторжение Вильсона в страны Латинской Америки, его нежелание предотвращать расовую сегрегацию в Америке и его первоначальное презрение к правам женщин.

Согласно словарю Вебстера, героем является «человек, которым восхищаются за великие дела или хорошие качества». Также героев обычно считают безупречными. Хелен Келлер научилась читать, писать и говорить, несмотря на то, что была слепой и глухой, что является большим достижением. Однако большинство людей не знают, что она была социалисткой. Если бы больше американцев знали, что она социалистка, они бы не увидели ее героем, потому что в Америке социализм ассоциируется с тиранией.

Когда вас учат лжи на уроке истории, вы не можете остановить повторение истории. Многие знают, что Адольф Гитлер приказал уничтожать разных людей во время Второй мировой войны. По иронии судьбы, моя кузина из Германии не знает, что такое Холокост, потому что ее не учили об этом на уроках истории. Учителя моего двоюродного брата, вероятно, чувствовали, что Холокост был чувствительным предметом, и не хотели, чтобы их ученики знали об этом. Однако для таких учеников, как она, важно знать об этом, чтобы они могли учиться на ошибках и трагедиях.

Глава вторая

Почему афро-финикийские подвиги не вписываются в традиционный рассказ из учебника?

Афро-финикийские подвиги не включены в учебники истории США, поскольку они могут заставить читателей усомниться в остальной части повествования. Занятия по истории США, как правило, преподаются в евроцентрической манере, поощряя веру в то, что европейцы были первыми, кто достиг Америки. Как ни странно, европейцы, которые исследовали Америку, были фактически вдохновлены другими неевропейскими экспедициями.

Почему Лоуэн считает необходимым включить норвежские путешествия в повествование американской истории?

Левен считает, что учебники должны включать скандинавские путешествия, потому что они дадут более широкий взгляд на историю. Он считает, что студенты могут использовать эту информацию для сравнения разных веков. Это поможет им понять различия в технологиях между двумя периодами времени.

Как отсутствие смерти Колумба вписывается в процесс создания героя?

Авторы учебников изображают Колумба скромным персонажем и пытаются заставить читателей испытывать сочувствие к нему, написав, что он умер бедным и не знал о его достижениях. На самом деле он был далеко не скромным. Он был известен как «адмирал океанского моря» при жизни. Когда он умер, он оставил большую сумму денег своим родственникам в качестве наследства. Похоже, что в учебниках Колумба изображали неточно.

Глава 3

Согласно Лоуэну, как традиционное понимание Дня благодарения празднует наш этноцентризм?

Левен считает, что День благодарения – это праздник, который поощряет националистическое поведение. На странице 93 книги «Ложь мой учитель сказал мне» он пишет: «День благодарения празднует наш этноцентризм … Бог на нашей стороне, цивилизация, вырванная из пустыни, порядка из беспорядков, благодаря тяжелой работе и хорошим чертам характера Пилигрима». Пилигримы усердно работали над созданием и поддержанием своего поселения, но они не знали, как выращивать сельскохозяйственные культуры в Америке, и им не хватало инициативы для обучения. На самом деле, пилигримы грабили дома и могилы коренных американцев, пока не научились выращивать урожай. Единственная причина, по которой они выжили, заключалась в том, что коренные американцы сжалились над ними. Несмотря на то, что Паломники уничтожили многих коренных американцев путем распространения болезней, День Благодарения вселяет веру в то, что Паломники были цивилизованными, вежливыми людьми.