Сочинение на тему Почему психология развития важна для развития
- Опубликовано: 23.08.2020
- Предмет: Психология
- Темы: Развивающая психология
Психология развития:
Это важно
Существует причина, по которой психология является необходимым классом для удовлетворения требований почти каждого специалиста колледжа. Понимание людей, как они растут и развиваются, как они учатся и как на них влияют – все это очень важные вещи, о которых нужно знать. Даже изучая основы человеческой психологии, студенты могут получить ценную информацию, которая окажется полезной во многих аспектах жизни.
Чтобы иметь возможность понимать человеческую психологию в областях, которые требуют тесного взаимодействия с широким кругом людей, таких как образование, не только полезно, но и необходимо. Изучение того, как люди развиваются физически, эмоционально и умственно, является ключом к пониманию других, и когда сталкиваешься со многими разными людьми, такими как в классе, полном студентов, это знание жизненно важно. Психология развития глубже вникает в то, почему люди такие, какие они есть, и как они становятся такими, какие они есть, или, как говорит Лора Берк, психология развития – это «область исследований, посвященная пониманию постоянства и изменений на протяжении всей жизни» (Berk, Lifespan Разработка стр. 3)
Эти исследования привели ко многим открытиям о людях, но почему это применимо к таким людям, как я, которые считают себя учителем? Берк снова отмечает, что «государственное образование в двадцатом веке привело к спросу на знания о том, как и как учить детей разных возрастов» (Berk Pg. 5)
Прежде чем войти в класс для обучения, можно не задумываться над тем, что учащиеся, которых они будут обучать, могут иметь много разных потребностей в обучении. Психология развития помогает нарисовать картину различных личностей ученика, с которыми может столкнуться учитель, а также влияет на поведение ребенка, которое иначе не могло бы рассматриваться. Теперь я понимаю, почему «Психология развития» является частью образовательной программы с 7 по 12 класс здесь, в Южном Мэнском общественном колледже. В отличие от «Введения в психологию», который может быть полезен для большинства специальностей, этот класс изучает психологию более глубоко и необходим всем, кто интересуется работой с детьми или молодыми людьми.
Америка известна как плавильный котел мира, вы можете ежедневно видеть разнообразие в нашей стране. Люди, которые составляют нашу страну, происходят из самых разных культур и несут с собой множество разных религий, верований и обычаев. Важно отнять у этого класса понимание разнообразия и того, как оно влияет на развитие каждого человека. Для меня вполне возможно, что я смогу привыкнуть к тому, что мои ученики учатся в одном направлении, а затем столкнулся со студентом, который вырос в культуре с другими идеями о том, как следует воспитывать детей. Это не делает ребенка менее умным, а скорее дает шанс для разнообразия, которое будет отмечаться в классе. Так же как и приветствовавшаяся для меня задача дать студенту навыки, которые ему или ей понадобятся, чтобы преуспеть в новой среде. Влияние уже тогда, когда ребенок был зачат, может быть фактором, объясняющим, почему ребенок такой, какой он есть сегодня! Как учитель, я полагаю, что никогда не буду полностью знать своих учеников, но знание об огромных влияниях на каждом этапе развития, по крайней мере, поможет мне лучше принять и понять.
Информация в этом классе будет зависеть от меня, а также будет применима в повседневной жизни и в моей карьере. Самая важная вещь, которую я узнаю из этого класса, будет из предметной области о детях и подростках, потому что, как будущий учитель, я в основном буду иметь дело с этой возрастной группой. Это не означает, что остальная информация из этого курса останется неиспользованной. Я уже видел много событий в своей жизни, которые я понимаю лучше благодаря этому уроку.
Я вырос в старшей из шести, поэтому у меня уже есть некоторый опыт, когда дело доходит до наблюдения за ростом новорожденного и за физическими этапами развертывания. Процесс действительно удивителен, но, пройдя этот курс, он станет еще более удивительным, если вы поймете его лучше. В детстве я, возможно, не понимал, что происходило, когда росли мои братья и сестры, но, будучи взрослым, я определенно получу новую признательность за сложные этапы развития жизни, которые я снова стану свидетелем. Хотя я не предвижу, что стану новым отцом в ближайшем будущем, я знаю, что время придет, и то, что я узнал в этом классе, непременно останется со мной, когда я вырасту своих детей.
Кончина моей бабушки, всего через несколько дней после смерти и смерти в классе, сделала событие значительно менее травмирующим, я также могла поделиться информацией, которую я узнала и обсуждала в классе с моей семьей, что помогло им расслабиться , В то время, когда я был на ее смертном одре, постоянно возникали мысли о нашей классовой дискуссии о «смертельной тревоге». Моя семья боролась со «страхом и опасениями» (Берк, стр. 505), чтобы отпустить мою бабушку. Но она хотела, чтобы ее отпустили, если она полагается исключительно на поддержку жизни. Нам было приятно узнать, что она умерла мирно.
Из этого урока и событий, которые развернулись на прошлой неделе, я призвал мою маму сделать «свою волю к жизни», что есть только у 29% американцев (Джон Радулович, www.redorbit.com, 2006). Быть готовым никогда не повредит, и один из самых простых способов сделать это – убедиться, что ваша семья знает ваши пожелания. Ответы на сложные вопросы можно получить до того, как их нужно будет задать. Поскольку я уже применил то, что я узнал о смерти и смерти в своей жизни, я уверен, что будет гораздо больше личного и профессионального опыта, к которому будет применим материал из этого курса.
Оптимизм – это отношение к тому, что хорошие вещи случаются и что желания и цели людей в конечном итоге будут выполнены. Оптимисты – это люди,
Проведя некоторые самооценки, я узнал, что я «ISFJ», что означает «Интроверт», «Чувство, Чувство и Оценка». Это означает, что я умею усердно работать, уважать цепочку команд,
Когда я прочитал описание моего типа личности, мне показалось, что оно представляет меня, и я нашел несколько интересных вещей. INFJ – это нежные, заботливые, сложные