Определение двойного сознания и характер Шермана Алексея сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Определение двойного сознания и характер Шермана Алексея

W.E.B. Дюбуа ввел термин «двойное сознание» в своей классической работе «Души черного народа». Но что означает этот термин? Быть двойным сознанием – это значит видеть себя глазами другого общества, а также быть верным своему обществу в то же время. Тот, кто обладает двойным сознанием, все еще может нести ценности, которые имеет их общество, и реализовывать их таким образом, чтобы это помогло росту общества. Поэтому они не полностью ассимилируются. Одним из авторов, который пишет о борьбе за двойное сознание, является Шерман Алекси со своим коротким отрывком «Одинокий рейнджер и Тонто Кулачный бой на небесах». Главный герой Шермана проходит через множество обычных обстоятельств, однако они не являются обычными для его характера, поскольку он способен понять, что американское общество думает о своей культуре. Однако характер Шермана не очень способствует обществу в любом случае. Это позволяет автору изменить первоначальное определение двойного сознания в DuBois.

В своем рассказе персонаж Шермана Алекси, молодой индеец, испытывает то, что кажется нормальным противостоянием, но из-за его двойного сознания они выброшены из пропорции. Например, Алексей пишет о времени, когда его персонаж ехал по белому соседству, думая о своей жизни. Полицейский, которого, вероятно, вызвали в район, тянет его в сторону и объясняет: «Вы заставляете людей нервничать. Вы не соответствует профилю района (Алекси). С сарказмом рассказчик подумал о том, чтобы сказать офицеру, что он «действительно не соответствует профилю страны (Алекси)». Характер Алекси показывает, что он понимал то, что чиновник пытался сказать ему, что он был изгоем. Даже тот факт, что рассказчик утверждает, что полицейский был вызван на место происшествия, показывает, что рассказчик понимает, где он находится в американской пищевой цепи. Это даже продвигает в двойном сознании рассказчика как паранойю. После обычного трехчасового посещения местного 7-11, рассказчик снова встречается с людьми в синем, когда он машет им в своей машине. То, что он параноик, показывает, что он «случайно» помахал в ответ. Это было не только потому, что они пытались быть вежливыми, но и потому, что, по крайней мере, по мнению рассказчика, они снова его профилировали. Эти примеры показывают, что рассказчик полностью осознает, что о нем думает остальная часть населения, но он также может предположить, что они думают о нем. Наконец, двойное сознание действительно помогает лучше развить историю, поскольку, если бы рассказчик не знал о взглядах общества, волна беспечных полицейских не была бы для него такой большой проблемой.

Другая часть определения двойного сознания Дюбуа о том, что вместо ассимиляции можно улучшить общество, будучи самим собой, на самом деле не представлена ​​в этой истории, и поэтому история изменила определение. Главный герой Алекси на самом деле борется с его личностью. Его мать даже задает ему вопрос: «Что ты собираешься делать с остальной частью твоей жизни? (Алекси) «. Он отвечает: «Не знаю (Алекси)». Далее он говорит, что у него есть степень, он умен, и он должен был стать этой фигурой Христа для индийского народа, став кем-то. По большей части, однако, он просто «смотрел телевизор» и «неделями пролистывал каналы». Поэтому он даже признает, что не выполняет определение Дюбуа о том, как внести вклад в развитие общества позитивным образом.

В общем, персонаж Шермана Алекси действительно понимает, как его воспринимает общество в целом. Почти до такой степени, что это негативно сказывается на его образе жизни (осторожность при ходьбе по тротуару). Он осознает все эти условия и до сих пор не доказывает их неправоту, становясь чем-то большим с самим собой или показывая обществу, что они ошибаются, что поможет изменить общество. Он как бы ассимилируется таким образом, поскольку он соответствует определению большинства выпускников колледжей сегодня, пытаясь выяснить, чем заняться после выпускной школы.

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.