Сочинение на тему Обсуждение системы ювенальной юстиции

Существует множество точек зрения, которые учитываются при выборе того, где должен наблюдать офицер и пытаться оказать влияние. Наиболее нуждающихся в них называют «непропорционально цветными детьми и молодежью, которые в настоящее время имеют или испытали множество факторов риска, связанных с плохой успеваемостью, преступностью, рецидивизмом, токсикоманией и проблемами психического здоровья» (Leone & Weinberg 2010). Офицеры, которые отвечают на вызов, когда на месте происшествия находится ребенок, могут использовать эту возможность, если у них есть такая возможность, для создания положительного эффекта. Другим важным способом установления контакта является проезд по районам, на которые способен сотрудник, и попытка создать благоприятный контакт с этими несовершеннолетними на ранних этапах их жизни. Раннее вмешательство возможно, когда сотрудники полиции работают в сотрудничестве с эффективной системой социальных преимуществ, реальное снижение преступности достигается каждый раз, когда в обвиняемой жизни совершается молодая, заслуживающая порицания партия, отсутствующая в правонарушениях (Lemmer & Johnston, 2004). Никогда не поздно начать предпринимать действия, чтобы стать частью сообществ, в которых проживают несовершеннолетние, подвергающиеся риску. Действительно, такие мелкие шаги, как выход из вахты, где есть группа детей, или включение в школьные рамки, могут иметь огромное значение. Существует поразительная полнота демонстрации того, что некоторые программы раннего вмешательства демонстрируют снижение не потому, что это было оскорбительно, а в усилении рискованного поведения (Doob, Sprott & Webster, 2010).

Когда раннее вмешательство не представляется возможным, и несовершеннолетний правонарушитель, начинающий с опыта работы в правоохранительных органах, совершается на фоне происшествия или захвата, все еще существуют способы сохранить позитивное взаимодействие. «Несовершеннолетние сообщают о прямом и альтернативном опыте сверстников с полицией, которые носят принудительный, крайне негативный и, возможно, дискриминационный характер, и такие встречи коррелируют с тем, что несовершеннолетние имеют менее благоприятные или поддерживающие взгляды полиции [чем взрослые]» (Браун, Новак и Стрейт к делу, 2009, стр. 201). Несмотря на то, что несовершеннолетние могут быть более аргументированными и даже наглыми, ответы сотрудников на них могут иметь решающее значение. В случае, если офицер не отреагирует неблагоприятно на несовершеннолетнего в этот момент, возможно, эта молодежь сможет более ясно увидеть ошибку своего пути. Дети, как правило, демонстрируют поведение окружающих, таких как родители или более опытные родственники, но это не жестоко, что они не могут быть проинструктированы о неиспользованном поведении. Матфея 7:12 говорит о том, как поступать с другими так, как вы хотите, чтобы другие поступали с вами. Сотрудники полиции должны помнить об этом и обращаться с детьми так, как они бы хотели, чтобы относились к их детям, когда имеешь дело с несовершеннолетними.

После того, как несовершеннолетний вошел в систему правосудия, сотрудники могут по-прежнему оказывать положительное влияние на молодежь и изменять то, что они выбирают по требованию. Для этого может потребоваться больше настойчивости, времени и средств, в любом случае вероятность того, что несовершеннолетний не сможет забрать тот факт, на котором он в настоящее время находится, значительна. В заключении, каждое учреждение, сотрудник и сообщество должны гарантировать, что несовершеннолетние имеют взаимодействие, необходимое для создания столь необходимой положительной связи. Подразделение должно реализовать определенную конвенцию для взаимодействия между офицером и подростками в их компетенции. Офицер должен в этот момент пройти сквозь и обнаружить отверстия, которые действительно оказались в числе молодежи. Сообщество может помочь отделу и сотрудникам, открыв входы в сообщество и пригласив законных представителей. Дети регулярно реагируют на обстоятельства тем, как они видят, как взрослые ведут свою жизнь. Как должностное лицо закона, важно, чтобы в этом районе формировались и поддерживались хорошие отношения на благо граждан, молодых и пожилых.

В заключение, независимо от того, обиделся ли несовершеннолетний или находится на пути к правонарушению, еще не поздно. Законодательная санкция, работая вместе, а также в сочетании с сообществом, которому они служат, может достичь чего угодно и, возможно, изменить ход преступности в этом диапазоне, в то же время оказав серьезное влияние на молодежь региона. До того, как разрешение закона воздействия оказывает в жизни ребенка, тем больше возможностей для будущих попыток сообщества по разрешению закона. В Максим 22: 6 говорится, что мы должны воспитывать наших детей так, как им следует идти, и когда они станут старше, они не отступят от этого. Это часто особенно важно не только для опекунов, но и для разрешения закона. То, как молодежь узнает пути мира в настоящее время, – это то, как будущие эпохи будут учиться; маленькие шаги могут привести к серьезным изменениям.