Если бы мне нужно было выбрать 3 прилагательных для описания USC, это было бы новаторским, уникальным и престижным. Школа фармации USC, известная своей удивительной репутацией и обширной сетью выпускников в аптечной отрасли, в основном является школой мечты для каждого студента до аптеки. В отличие от других аптечных программ, в USC есть все, что я хочу и ищу. ОСК обращается ко мне, потому что он стремится развивать будущих лидеров в области фармацевтики благодаря интеграции высококачественного образования, новаторских исследований, преобразующей практики и услуг. Основные концепции учебной программы, такие как использование исследований и укрепление здоровья, применимы к непосредственному окружению пациентов в различных медицинских учреждениях.
Питание и первичная медицинская помощь – это две области, которые меня интересуют и которые хотят расширить мои знания. Клиническое погружение ОСК станет ценным опытом обучения, и у меня будет возможность учиться и сотрудничать с нынешними лидерами в области фармации. Например, д-р Синтия Лем-Ли Лиу, которая занимается парентеральным и энтеральным питанием, обучает ротации APPE в области нутритивной поддержки, а также в областях питания, связанных со здоровьем и болезнями, бесплодием и остеопорозом. Доктор Уильям К. Гонг, ведущий исследователь в области лечения диабета и заболеваний обмена веществ, участвует в разработке фармацевтических услуг и услуг первичной медицинской помощи, а также в программах обучения на дому. Для меня будет честью посещать их занятия и иметь возможность работать с ними во время программы.
Я хочу стать клиническим фармацевтом, чтобы иметь непосредственное влияние на уход за пациентом, роль менеджера и гибкость при работе в разных условиях. Кроме того, я работаю вместе с врачами и другими фармацевтами и позволяю мне использовать свои лидерские качества для руководства командой. Я не только могу помочь улучшить здоровье и благополучие других людей, но благодаря санитарному просвещению я могу помочь улучшить результаты лечения пациентов и устранить различия в сфере здравоохранения. Я верю, что аптечная программа USC даст мне это понимание, предоставляя возможность достичь моих целей, расширить свои знания, научить и превратить меня в лучшего, ведущего студента аптеки.
Подводка для глаз, губная помада, тональная основа и т. д.… если вы дадите мне эти косметические средства, я смогу превратить человека в его альтер-эго. Подобно тому, как Пикассо, художник, использовал свои кисти для прекрасного создания незабываемого искусства из чистого холста, я, визажист, использую кисти для макияжа, чтобы накрасить свою красоту. Как и Пикассо, я креативен и нахожу искусство в красоте. Помимо моей твердой академической квалификации, клинического опыта и волонтерской работы, мое творчество делает меня уникальным. От создания проекта с нуля до создания идей по улучшению трудовой этики мое творчество поможет мне преуспеть в групповых проектах и в руководящих ролях. Кроме того, с моей необычной, разносторонней и инновационной личностью, это позволит мне адаптироваться в любой ситуации или превратить ситуацию в лучшую с улыбкой на лице и сохранением сосредоточенности. Эти качества очень полезны для аптечной школы, потому что нужно уметь быстро думать на ногах и хорошо работать в групповых проектах.
Несмотря на то, что я поступил в Калифорнийский университет в Санта-Крузе в качестве решительного новичка, я боролся за воздух, потому что меня задыхали проблемы, связанные с тем, что я далеко от дома, и с работой на уровне колледжа. Я был поражен, и мои оценки пострадали. К концу моего первого года я наконец смог переориентировать свою энергию и найти более эффективные способы обработки и хранения информации. Эти усилия окупились, и я закончил с совокупным средним баллом 3,56. Во время моего второго года обучения в дошкольной академической программе «Кэл Стейт Ист Бэй» моему отцу был поставлен диагноз цирроз печени 4 степени, и ему была необходима пересадка печени. Поскольку он был не в состоянии работать, я выбрал другую работу, чтобы облегчить часть финансового бремени моих родителей. Заботясь о выплате 70 000 долларов США за лечение гепатита С, мне пришлось больше работать, чтобы заработать больше денег. Поскольку у меня было слишком мало времени для обучения на 6 предварительных курсах, у меня не было выбора бросить 1 курс. С тех пор каждый квартал приносил новые вызовы, но я научился упорствовать, адаптироваться и использовать свои ресурсы, чтобы стать лучше учеником.
Введение В этой статье я буду утверждать, что фармацевт не должен иметь права отказать в предоставлении рецепта по религиозным соображениям. В прочитанной мною статье ставился
Когда я стану фармацевтом, я буду следовать правилам и постановлениям правительства. Аптека – хорошая профессия в обществе. Согласно правительственным правилам и положениям медицинский цех открыт.
Жизнь больничного фармацевта часто может быть неблагодарной работой. Одна из главных причин этого может быть связана с тем, что очень часто эти члены междисциплинарной команды