Методология медицинских услуг сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Методология медицинских услуг

Практика применения результатов исследований при оказании медицинских услуг имеет решающее значение для обеспечения улучшения результатов здравоохранения и пациентов. Со временем наука о медсестрах продолжала совершенствоваться в измерениях глубины и ширины, прокладывая путь к существованию фактических данных, которыми мы руководствуемся в таких областях, как профилактика пролежней, борьба с болью и уход в переходный период. Однако применение этого научного знания оказалось сложным, когда дело доходит до его применения в различных областях. Чтобы придумать окончательное препятствие для перевода, необходимо содействовать получению и использованию результатов исследований в том месте, где предоставляются медицинские услуги (Avorn, 2010). Считается, что медсестры так стараются включить использование доказательств в свою практику. Тем не менее, борьба за предоставление качественной медицинской помощи и улучшение результатов здравоохранения всегда считалась неудачной, потому что она может быть отложена, когда научные результаты не доходят до пациентов вовремя (Doughety and Conway, 2008).

EBP является очень важной частью качественного ухода. Это относится к разумному использованию лучших эмпирических данных в сочетании с клинической экспертизой, а также к значению пациентов при принятии решений в области здравоохранения (Sackett et al., 2000). В дополнение к этому, наука о внедрении относится к процессу изучения методов, вовлеченности и постоянно меняющимся факторам, влияющим на принятие официальной практикой доказательной практики. Следовательно, интеграция фактических данных в предоставление медицинских услуг – это то, что называется EBP, в то время как переводческая наука относится к изучению того, как способствовать использованию доказательств в лекарствах. Степень, в которой происходит внедрение EBP, зависит от способа передачи EBP заинтересованным и заинтересованным сторонам в контексте практики и типа доказательной темы (Titler, 2011). Существуют некоторые принципы, которые направляют использование научно обоснованной практики в сестринском уходе. Они включают; рассмотрение контекста и вовлеченности медицинского персонала, а также улучшение фактических данных. Второй принцип заключается в том, что должна быть иллюстрация с помощью количественных или качественных данных из обстановки. Третий принцип относится к необходимости того, чтобы организация инвестировала в навыки и инструменты, необходимые для создания основанной на фактических данных практической культуры посредством поощрения вопросов и систем, облегчающих выполнение правильных действий. Четвертый принцип заключается в том, что необходимо учитывать контекст практики, и необходимо также учитывать поэтапную реализацию процесса. Последний принцип относится к необходимости оценки процесса и результатов реализации.

Слабые стороны

Весь спектр клинических, биомедицинских и общих медицинских услуг всегда нуждается в достоверных доказательствах. Однако тип достоверных данных, которые можно применить ко всем пациентам и медицинским учреждениям, сегодня недоступен для большинства лекарств. Утверждается, что более половины медицинских процедур еще не подтверждены медицинскими испытаниями. Комитет Института медицины США утверждает, что убедительные или скромные доказательства существуют только для примерно 4% предлагаемых услуг, в то время как более 50% удобств не имеют никаких доказательств или чрезвычайно слабы (Titler, 2011). В последние годы наблюдается усиление клинических услуг и исследований с дополнительным увеличением технологий. Тем не менее, спектр заболеваний также расширился, что свидетельствует о наличии большого пробела для исследований, которые необходимо заполнить. Существует серьезная проблема в разработке систематического обзора по клиническим и медицинским темам.

Кроме того, имеющиеся доказательства редко бывают инфинитивными. Наличие уверенности в некоторых определенных доказательствах в значительной степени зависит от надежности исследований, а также от качества и количества анализа и синтеза, проведенного по ним (Avorn, 2010). Пользователи, как всегда известно, достигают и приходят к личному суждению о том, насколько обоснована практика, технология и наука, стоящие за определенной работой. Личное суждение может значительно различаться по сложности и отсутствию предвзятости, в которой они были построены. Это может быть связано с оспариванием доказательств, наиболее подходящих для оценки, изучением только некоторых доступных доказательств, разногласиями относительно таких факторов включения, как стоимость и удовлетворенность пациента в диагностике, лечении или даже эффективности метода; и отличается по качеству доказательств. Такие разногласия могут привести к обеспокоенности общественности, свидетельствующей о том, что в доказательствах есть что-то плохое или даже у экспертов были личные интересы, поэтому им нельзя доверять.

Сильные

Сила доказательств может быть определена некоторыми способами, которые учитывают такие факторы, как размер, надежность и достоверность имеющихся доказательств. В этом смысле здесь учитывается суждение о качестве обучения, которое включает в себя уровень уверенности в том, верны ли результаты, и были ли другие в состоянии обнаружить те же результаты с помощью различных исследований или даже разные люди. Другие идеи, которые используются практикующими врачами; насколько близка к идее находка, как сильно влияет результат и его применимость (Avorn, 2010). Методология оценки того, насколько сильны имеющиеся доказательства, использует степень внутренней достоверности, в которой исследования, проведенные для определенной группы населения, дают достоверную информацию. Он также фокусируется на внешней валидности, которая относится к степени актуальности исследований и к способам обобщения исследований для обслуживания более широкого круга пациентов. Последовательность или согласованность относится к степени, в которой доказательство имеет смысл с фундаментальным прототипом для медицинского состояния (Eccles and Mittman, 2006).

Сильные доказательства отличаются от остальных своей величиной эффекта или воздействия, о чем сообщается в научных исследованиях. Такое доказательство нелегко спутать с характером и масштабами его последствий и результатов (Eccles and Mittman, 2006). Надежные данные оказываются гораздо более полезными в пользу небольших клинических вмешательств, чем слабые доказательства, поскольку их применение в любом случае приводит к впечатляющим результатам. Если учитывать такие факторы, то возможности причинения вреда очень минимальны, что дает такие доказательства преимущество перед другими.

Сила и качество практически и концептуально связаны. Скорее, более последовательные и последовательные доказательства имеют более высокое преимущество по сравнению с другими. Доказательства, относящиеся к клиническому случаю, являются наиболее желательными. Это связано с тем, что такое доказательство должно иметь больше смысла, поскольку его процедура применения к рассматриваемой ситуации легко может быть использована и использована для получения желаемых результатов. Такие доказательства также не легко оспорить, поскольку они могут завоевать сердца многих людей (как практикующих врачей, так и пациентов) (Doughety and Conway, 2008).

Достоверность (как внешняя, так и внутренняя) также является еще одним преимуществом, которым может обладать часть свидетельства, которая делает его убедительным доказательством. Обоснованность в этом смысле относится к тому, как доказательства дают достоверную информацию по рассматриваемому делу (Doughety and Conway, 2008). Это также можно назвать близостью доказательств к истине. Если фактические данные также могут быть обобщены для использования более широкой популяцией пациентов, их достоверность для рассматриваемого случая возрастает, что делает его более сильным. Следовательно, чем более достоверным является доказательство, тем сильнее оно считается.

Последствия исследования EBP для сестринской практики

Для повышения эффективности лечения пациентов в клинических условиях медсестрам, а также преподавателям предоставляется возможность продвигать EBP в рамках клинического обучения медсестер. Это позволило поддержать студентов в их практике с помощью факультета медсестер. Факультеты помогают студентам совершенствовать свои навыки анализа наиболее актуальных фактических данных и способов улучшения результатов пациентов. В профессии медсестры медсестры следят за тем, чтобы они предоставляли научно обоснованную форму медицинской помощи. Это помогло им полагаться на заботу, основанную на ноу-хау и исследованиях, а не на традициях, устаревших учебниках и мифах и коллегах (Beyea and Slattery, 2006). Тем не менее, важно больше работать в этой области, поскольку, несмотря на способность EBP приносить пользу как пациентам, так и медсестрам, существуют барьеры, препятствующие внедрению того же самого в областях клинической практики.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.