Сочинение на тему Любопытство как инструмент обучения
- Опубликовано: 19.07.2020
- Предмет: жизнь
- Темы: Любопытство, Особенность персонажа
Опишите, что вызывает у вас интеллектуальное любопытство, и объясните, как и почему он имеет такой эффект
Есть много разных вещей, которые человек может сказать, когда его спрашивают, что вызывает у него интеллектуальное любопытство. Для некоторых это может быть основа жадности или недостатка знаний. Другие могут просто любить учиться, и их удовольствие от обучения вызывает у них любопытство. Лично меня интересует то, что я испытываю после того, как узнал что-то новое.
Когда в интеллектуально стимулирующей среде и когда меня кормят новой информацией, я начинаю чувствовать чувство удовлетворения. Я никогда не чувствовал ничего лучше, чем то, что ты чувствуешь, когда мне дают больше знаний, чем ты имел раньше. Когда мне дают новую информацию, я не могу помочь, но чувствую себя более опытным и, следовательно, более уверенно. С моей дополнительной уверенностью я чувствую, что необходимо излить информацию, которую я только что получил, и, в свою очередь, углубить ее в мою голову. К тому времени, когда я сказал всем, что, по моему мнению, может беспокоиться о том, что я должен сказать, я уже заставил себя вспомнить новую информацию.
Удовлетворение, которое я теперь получаю благодаря информации, которую мне дали, вселяет в меня такую большую уверенность, что даже переводит в школьные предметы, которые совершенно не имеют значения. Я настолько уверен в том, что знаю, что не смею сомневаться в том, что я думаю, что ответ. Это заставляет меня верить в то, что я знаю, и не подвергать сомнению слова, которые я записал на уроке на бумаге. Уверенность, которую я получаю из того, что я изучаю, также трансформируется в знания, которые я могу использовать в других делах, которые мне необходимо делать в классе. Например, с дополнительной информацией мне предоставляют больше примеров, которые я мог бы потенциально использовать в эссе, которое мне, возможно, придется исправить в классе. Или это может даже дать мне достаточно базовых знаний, чтобы вывести что-то из ситуации, которой у меня не было раньше.
Причиной того, что обучение дает мне такое удовлетворение, является количество способов, которыми я мог бы использовать предоставленную мне информацию. Хотя это может быть не совсем полезным в том, что мне нужно для школы, это может быть то, что мне нужно в повседневной жизни. Очень простой пример – сложение и вычитание. Он используется каждый день на уроке математики, но он также стал чрезвычайно полезным в повседневной жизни. Подумайте об этом, сколько раз в день вы отсчитываете часы до того, как вы можете уйти с работы или в школу? Сколько раз вам нужно выяснить, сколько что-то стоит, а затем дать кассиру нужную сумму денег? Без основы математики многие вещи, которые мы делаем, даже не задумываясь, были бы невозможны. С новой информацией вы сможете сделать что-то проще или безопаснее, о чем вы раньше не думали. Не говоря уже о том, что чем больше у вас информации, тем больше у вас опыта и уверенности при выполнении повседневных задач или при консультировании кого-либо.
Хотя это может показаться странной искрой желания учиться, то, что вы чувствуете, когда вы чему-то учитесь, может быть мотивом для многих вещей. Это может дать вам мотивацию и уверенность, чтобы сказать кому-то, что они не правы, и вы сможете проявить себя. Он также может предоставить вам инструменты, которые могут отсутствовать у некоторых других людей при написании эссе или представлении аргумента. Удовлетворение, которое вы можете получить, изучая что-то новое, – это то, чего я всегда с нетерпением жду, когда представится возможность учиться.
Узнай особенности своего персонажа Знаете ли вы, что характеризует особенности вашего персонажа? Или вы рисуете общие глаза, носы и формы лица? Эта первая часть не
Вы должны быть тем изменением, которое хотите видеть в мире. Махатма Ганди Изменение, которое я хочу увидеть в мире, – это избавление от «достаточно хороших»
В фильме Брента Стейплса «Просто иди мимо: чернокожие люди и общественное пространство» Стейплз описывает вопросы, стереотипы и нарекания, которым он подвергается как чернокожий в общественных