Сочинение на тему Краткий ответ на вопросы

Технология открыла множество возможностей для поддержки психического здоровья и сбора данных. Мобильные устройства, такие как сотовые телефоны, смартфоны и планшеты, предоставляют исследователям новые способы доступа к помощи, отслеживания прогресса и управления оценками, которые раньше выполнялись с помощью бумаги и карандаша. К сожалению, технология означает, что ваша информация может быть взломана через Интернет. Клиенты должны понимать, что ничто не является действительно конфиденциальным и что независимо от того, сколько мы делаем для защиты информации наших клиентов, мы всегда будем на шаг впереди возможных хакеров. Развитие и все более широкое использование технологий в профессиональной практике вызывают растущую обеспокоенность во многих отраслях, особенно в области психического здоровья. Новые разработки в области онлайн психологического тестирования и терапии приносят с собой уникальную и ранее неопытную этическую проблему как для психолога, так и для клиента. Несмотря на то, что существуют многочисленные преимущества, такие как экономия времени и денег, следует признать и еще больше учесть увеличение рисков для достоверности, точности, компетентности психолога и конфиденциальности. Дальнейшее использование технологий в современном мире неизбежно. В Техасе, согласно департаменту здравоохранения штата Техас, технологические средства связи действительно могут использоваться для облегчения процесса терапевтического дистанционного консультирования, что ведет к дистанционному тестированию. Советники по-прежнему должны придерживаться каждого положения правил и уставов совета. Кодекс этики ACA гласит, что технология может использоваться для проведения тестов, но консультант несет ответственность за правильное функционирование оценок и предоставление клиентам точных результатов. Кроме того, роль технологии должна использоваться для продвижения интересов клиента, а не психолога, для поддержания этической целостности.

Компьютерные приложения в области администрирования психологических тестов имеют важные этические последствия для клиницистов, клиентов / респондентов, а также для создания и администрирования компьютеризированных тестов. Недостаточная осведомленность о проблемах, связанных с компьютером, может подорвать способность клиницистов этически выполнять компьютеризированные психологические оценки. Компьютеризация может представлять ряд проблем психологов, проводящих клинические оценки. Повышение осведомленности о соответствующих проблемах повысит шансы на успешное решение этических дилемм. Клиницисты должны основывать свою интерпретацию теста и его впечатления на своей клинической проницательности, а также на достоверных и достоверных результатах тестирования, а не только на интерпретациях, полученных с помощью компьютерного программного обеспечения, которые принимаются за чистую монету без критического обследования. Другими словами, просто потому, что результаты приходят с компьютера, не гарантирует достоверность данных. Клиницистам важно интерпретировать тест на основе стандартных показателей, прежде чем просматривать компьютеризированный интерпретирующий отчет. Таким образом, клиницисты могут закрепить свои впечатления на основе своего обучения, и они смогут лучше судить о толковательных утверждениях, чтобы определить те, которые точно отражают респондента. Некоторые врачи, сталкивающиеся со сложной диагностической картиной, могут испытывать искушение слишком сильно полагаться на компьютеризированный интерпретирующий отчет. По сути, это может помешать общему качеству оценки. Однако исследования показали, что существует эквивалентность между традиционными и компьютеризированными формами одного и того же инструмента. Другими словами, эти исследования часто подтверждают, что традиционные и компьютеризированные инструменты по существу эквивалентны.