Сочинение на тему Как математическое любопытство привело меня в информатику

Это был успех после многочисленных неудачных попыток решить проблему, и я открыл для себя искусство решения проблем. С тех пор каждая моя проблема стала проблемой, чтобы разгадать причины ее кажущейся таинственности. Это способствовало появлению во мне постоянно растущего желания решить эти загадки. Чтобы удовлетворить мое интеллектуальное любопытство, я обратился к соревнованиям по математике, чтобы изучить проблемы математики, не связанные с какой-либо учебной программой. Различные математические соревнования, такие как Математика III IBA, в которой я привел свою команду в топ-10 команд в Карачи, и Математический конкурс по кенгуру, в котором я занял 34-е место в Пакистане, улучшили мои математические рассуждения, поставив вопросы, которые требовали манипулирования уравнениями и извлечение полезных данных в попытке найти решение указанных вопросов.

Мое знакомство с индуктивными доказательствами из моей учебной программы по дальнейшей математике помогло мне написать мой Евклидовый математический конкурс, поскольку этот конкурс требовал хорошо обоснованных математических подходов к поставленным задачам. Все эти соревнования оттачивали мою математическую интуицию и укрепляли мои когнитивные способности; в конце концов я был удостоен премии «Дальнейшая математика» за то, что у меня были самые высокие кумулятивные оценки в группе за весь год. Для меня изучение математики было особенно важным в изучении компьютерных наук. Он научил меня, как получать строгие решения сложных вопросов, упрощая объем работы, проделанной для достижения решения.

Для меня компьютерные науки очень привлекательны; главным образом потому, что при программировании я больше не просто решаю проблему, а разрабатываю решение. Несмотря на то, что я познакомился с красотой компьютерных наук на курсах уровня «О» и «А», мое реальное увлечение предметом стимулировалось, когда я наткнулся на онлайн-курс «CS50: Введение в компьютерные науки» Гарвардского университета. Я познакомился с искусством программирования, когда курс перешел с использования Scratch на C, на Python. Но что еще более важно, он научил меня использовать и ценить такие понятия, как бинарный поиск, где для нахождения значения в отсортированном массиве вы практически делите задачу пополам, и рекурсия, которая включает в себя функцию, вызывающую себя, контролируемую операторами выбора, так как разбивает проблему на более мелкие подзадачи, что в конечном итоге приводит к решению. В конце концов, я не только смог разработать и внедрить решения проблем, вдохновленных миром криптографии, финансов и музыки, но я также смог мыслить более строго, более методично, более вычислительно. Участие в олимпиаде по грамматике в Карачи в качестве члена медиа-команды оказалось особенно важным в оттачивании моих навыков графического дизайна, так как я разработал многочисленные логотипы, плакаты и щиты для олимпиады. Позже я получил должность одного из двух графических дизайнеров для нового сайта KGS.

Моя месячная стажировка в SZABIST вышла за рамки обновления контента и дизайна веб-сайта SZABIST, когда я начал изучать Swift: новый язык программирования. То, что начиналось как «Привет, мир!» Вскоре превратилась в целую вселенную создания экземпляров и методов; определение перечислений для различных случаев и управление ими с помощью переключателей; импорт каркаса GamePlayKit для генерации случайных значений; вплоть до использования Main. раскадровка для создания действий и выпусков; связывая их с кодом и укладывая кнопки UIB и UILabels. Все эти знания собрались вместе, чтобы помочь мне создать свое первое приложение для IOS классической игры «камень, ножницы, бумага». Кодируя в течение очень долгого времени, я начал видеть код как нечто прекрасное. Это решает проблему очень интересным способом, имея что-то действительно элегантное в том, как это выглядит.