Исследование уровня знаний о диабете среди афроамериканцев с сахарным диабетом сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Исследование уровня знаний о диабете среди афроамериканцев с сахарным диабетом

В разделе «Медицинская грамотность и ее связь со знаниями о диабете, самоэффективности и самоконтролем при заболеваниях среди афроамериканцев, страдающих сахарным диабетом», целью исследования является изучение медицинской грамотности и ее взаимосвязи со знаниями о диабете, воспринимаемой самоэффективности и Самоконтроль среди афроамериканцев с сахарным диабетом (McCleary-Jones, 2011). В результате заголовок точно описывает тип исследования, основные переменные и популяцию. Например, название объясняет, как это описательное корреляционное исследование будет сосредоточено на афроамериканском населении. Образец также подразумевается фразой «с сахарным диабетом». Кроме того, основной переменной в этом исследовании является грамотность в отношении здоровья. Медицинская грамотность является примером переменной, потому что она «варьируется» от одного человека к другому (Polit & Beck, 2012, p. 50).

<Р> РЕЗЮМЕ

В реферате указывается не проблема, а цель исследования. Причина проведения исследования включена только в проблемный раздел. Аннотация должна включать в себя утверждение «низкая грамотность связана с трудностями в понимании письменных или устных медицинских рекомендаций, неблагоприятными последствиями для здоровья и негативными последствиями для здоровья людей» (McCleary-Jones, 2011). Вышеупомянутое утверждение усилило бы резюме, потому что это ясно заявляет причину. Методология определена и кратко описана. Процедуры сбора данных включают в себя: сбор данных в один момент времени с использованием экспресс-оценки грамотности взрослых в медицине (REALM), тест на знание диабета, шкалу самоэффективности диабета и резюме анкеты для самостоятельной помощи при диабете. И, наконец, результаты утверждают, что «уровень знаний о диабете и самоэффективность были независимыми предикторами для диетической деятельности по самообслуживанию, в то время как самоэффективность была единственным независимым предиктором для ухода за ногами» (McCleary-Jones, 2011).

ПРОБЛЕМА

Постановка задачи четко сформулирована и представлена ​​в первых нескольких предложениях. Проблема заключается в низкой грамотности и ее негативных последствиях для здоровья людей. McCleary-Jones (2011) продолжает объяснять, как низкая грамотность связана с плохими показателями здоровья, более высокими показателями госпитализации и менее частым использованием профилактических медицинских услуг. Кроме того, медико-санитарная грамотность является сильным показателем состояния здоровья.

Также обсуждается значение проблемы среди афроамериканцев. McCleary-Jones (2011) определила, что проблема актуальна для этого сообщества по следующим причинам: низкая грамотность более распространена в определенных расовых или этнических группах, исследование 1610 первичных пациентов показало, что афроамериканцы имели более низкие показатели грамотности, чем белые, низкий уровень грамотности повышается риск неравенства в отношении здоровья у афроамериканцев и диабета чаще встречается у афроамериканцев. Кроме того, даны определения для следующих терминов: низкая литература, самоэффективность и самоуправление. Это полезно, потому что обеспечивает чувство единства среди читателей и гарантирует, что все они на одной странице.

Выявленная проблема является важной проблемой в управлении здравоохранением. Проблема логична и актуальна для сестринского дела. Это важно для кормления грудью, потому что самостоятельное управление диабетом важно для гликемического контроля и достижения оптимальных результатов для здоровья (McCleary-Jones, 2011). Кроме того, осложнения диабета являются основными причинами заболеваемости и смертности. Учитывая проблемы, связанные с низкой грамотностью и диабетом, логично провести это исследование и попытаться улучшить самоэффективность, самоконтроль и расширить знания и навыки среди афроамериканцев (McCleary-Jones, 2011).

Методология и метод соответствуют проблеме. Это описательное корреляционное исследование использовало рамки санитарной грамотности. Проблема поддается исследованию. Гипотезы также изложены в форме, которая позволяет исследователю проверить их.

Предположения, сделанные МакКлири-Джонсом (2011) в форме мировоззрения, заключаются в необходимости принятия мер по повышению самоэффективности и самоуправления среди афроамериканцев с диабетом. Это демонстрирует, что афроамериканцы не достигают гликемического контроля и самоконтроля, потому что они не извлекают выгоду из образования диабета или вмешательств, направленных на повышение самоэффективности и самоконтроля. Например, навыки управления диабетом приобретаются через обучение пациентов. К сожалению, обучение пациентов основывается на письменных материалах о процессе заболевания, медицинском ведении и инструкциях по самообслуживанию. И часто учебные материалы написаны на слишком высоком уровне, чтобы малограмотные пациенты могли понять важную информацию (McCleary-Jones, 2011).

ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

Обзор литературы посвящен низкой грамотности и ее связи с самоэффективностью и самоуправлением среди афроамериканцев с диабетом. Вся цитируемая литература имеет отношение к проблеме исследования и помогает поддержать потребность в этом исследовании. Кроме того, в статьях также показано, как не хватает существующих исследований по низкому литературному уровню и его связи с самообслуживанием при диабете. Как отмечает исследователь, «мало известно о том, насколько эффективны меры по повышению самоэффективности в группах населения с низким уровнем грамотности» (McCleary-Jones, 2011). В результате необходимы исследования, чтобы прояснить связь между медицинской грамотностью и лечением диабета.

McCleary-Jones (2011) ссылается на сорок пять статей. Информация, содержащаяся в статьях, включала: определение соответствующих терминов, последствий и последствий навыков низкой грамотности, неравенства в отношении здоровья среди групп меньшинств в отношении более высоких показателей заболеваемости и смертности, бремени диабета, справочной информации о диабете и самоконтроле болезней, самоэффективность, исследования, вопросы грамотности и медицинской грамотности. Кроме того, обзор литературы продемонстрировал связь проблемы с предыдущими исследованиями. Например, в 2004 году было упомянуто исследование, в котором говорилось, что афроамериканцы имеют более низкие показатели грамотности, чем белые (McCleary-Jones, 2011). Кроме того, другое исследование 81 афроамериканца с диабетом показало, что у тридцати трех процентов участников была незначительная или недостаточная функциональная грамотность. И систематический обзор литературы показал, что низкий уровень литературы связан с несколькими последствиями для здоровья.

Все статьи были первоисточниками и датированы 1995 годом. В результате все цитируемые статьи не обновлены. Тем не менее, исследователь, возможно, потребовал статьи из 90-х годов из-за ограниченности имеющейся информации о проблеме (Love, 2014). Междисциплинарная литература или неофициальные данные были включены. Теоретическое обоснование было четко сформулировано.

И, наконец, история проблемы со ссылкой на прошлые решения не включена. Это связано с ограниченной информацией о предмете. Однако, барьеры, упомянутые McCleary-Jones (2011), заключаются в том, насколько низкая грамотность высока среди афроамериканцев, а низкая грамотность влияет на самообслуживание при диабете, эффективный гликемический контроль и самоконтроль.

МЕТОДИКА

Исследование было корреляционным дизайном. Предмет населения был описан и в том числе 50 афро-американцев. Критерии включения и исключения были описаны соответствующим образом. Например, включение требовало, чтобы участники были в возрасте 18 лет или старше, имели медицинский диагноз диабета (тип 1 или тип 2) (McCleary-Jones, 2011). Размер выборки кажется недостаточным. Тем не менее, McCleary-Jones (2011) завербовал 50 субъектов, чтобы обеспечить мощность, по крайней мере, 0,90 для обнаружения большого (0,35) размера эффекта для моделей множественной регрессии. И наконец, стандарты защиты предметов были включены следующим образом: утверждены IRB Центра медицинских наук Университета Оклахомы и получили полномочия от общественного медицинского центра и церкви, включенных в исследование.

Методы сбора данных с точки зрения мер, выбранных для определения низкой грамотности, были хорошо описаны и связаны с изучаемыми гипотезами. Например, шкала самоэффективности при диабете представляла собой опросник из 8 пунктов, предназначенный для определения степени уверенности отдельных людей в выполнении определенных действий (McCleary-Jones, 2011).

Исследователь не определяет философские основы. Многокультурный подход не был включен в раздел методологии. Тем не менее, философия в том, что касается низкого литературного и его влияние на самоконтроль диабета. В результате философия согласуется с проблемой и населением.

Аспекты социальной справедливости включены. Исследование установило его точку зрения в проблемном разделе о различиях в состоянии здоровья. В результате аспекты социальной справедливости включены. Социальная справедливость необходима для повышения самоэффективности среди населения с низким уровнем грамотности.

Исследователь не задумывается о ее предвзятости, идентичности, предположениях или привилегиях. Исследователь также не учитывает культуру и историю населения. Потенциальное влияние, которое не может быть внесено, – предвзятость. И смещение может привести к множественным ошибкам и недостаткам в результате исследования. Кроме того, исследователь не сотрудничает с сообществом. Единственный раз, когда она сотрудничала с сообществом, была при наборе участников и получении разрешения на включение предметов в исследование.

В результате этого исследования сообщество получило подарочную карту Wal-mart за 10 долларов США.

Метод

Имеются доказательства рассмотрения и одобрения человеком. Исследователь получил одобрение IRB Центра медицинских наук Университета Оклахомы. Кроме того, было получено разрешение от общинного медицинского центра и церкви, включенных в исследование. Предпринятые действия были всеми формами этических гарантий.

Не было никаких известных рисков, связанных с этим исследованием. Исследование основывалось на оценках REALM, Теста на знание диабета, Шкалы самоэффективности диабета и Анкеты для самостоятельного ухода за диабетом. Единственный возможный непредвиденный риск, который не мог быть рассмотрен или идентифицирован, – это дискомфорт пациентов при ответе на вопросы. План исследования заключался в том, чтобы максимизировать выгоды путем просвещения медицинских работников и информирования о влиянии медицинской грамотности на санитарное просвещение, предоставляемое пациентам. В результате необходимы стратегии, позволяющие расширить знания человека о диабете и повысить его эффективность, чтобы успешно управлять диабетом. Это приносит пользу участникам, потому что результаты исследования могут потенциально улучшить результаты в отношении здоровья афроамериканского населения.

В поле не было уделено достаточного количества времени для определения проблемы. Прозрачность поддерживалась во всех возможных точках без влияния на результаты. Например, подход описательной статистической процедуры был уместным для описания распределения всех переменных. Кроме того, множественная регрессия использовалась для изучения взаимосвязей между набором медицинской грамотности, знаниями о диабете и воспринимаемой самоэффективностью и действиями по самообслуживанию при диабете. Наконец, скорректированные значения критерия Стьюдента использовались там, где допущения однородности дисперсии были нарушены.

Размер выборки не соответствует требованиям. Всего было набрано 50 предметов. McCleary-Jones (2011) даже обсуждает, что одним из ограничений исследования было использование небольшой неслучайной выборки, которая ограничивает данные обобщения.

Население и сообщество могли бы быть описаны более подробно. В него были включены только следующие характеристики участника: пол, образование, возраст, тип диабета, годы с диабетом, уровень Hgb A1C, была ли у кого-либо медицинская страховка и были ли трудности с оплатой медицинских услуг.

Все ключевые переменные, по-видимому, были введены в эксплуатацию наилучшим методом. Правильные вопросы были заданы и были определены тестами, выбранными МакКлири-Джонсом. В результате данные были собраны таким образом, чтобы свести к минимуму предвзятость, потому что вопросы не были определены исследователем. Данные были собраны с помощью тестов и оценки были проанализированы соответствующим образом. Объем собранной информации был адекватным, потому что каждый использованный тест давал представление об ответах на вопросы и гипотезы исследования.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.