Химия и влияние соленой воды на луковые клетки сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Химия и влияние соленой воды на луковые клетки

Влияние соленой воды на луковые клетки

Все организмы состоят из клеток (прокариотических или эукариотических). Растительные и животные клетки представляют собой два разных типа эукариотических клеток. Оба аналогично состоят из клеточных мембран и вакуолей, но только растительные клетки включают клеточную стенку для поддержки структуры. Вакуоли больше в растительных клетках и приводят к тургорному давлению, когда вода перемещается снаружи клетки [низкая концентрация растворенного вещества] в вакуоль [высокая концентрация растворенного вещества]. Клеточные мембраны состоят из фосфолипидных бислоев. Аквапорины находятся в клеточной мембране; эти пассивные транспортеры, или белки, проводят движение воды через мембрану. Осмос, диффузия воды и тип пассивного транспорта, позволяет воде проникать и выходить из клетки. Клетки контролируют тургорное давление посредством осмоса.

Термин «гипертонический» используется для описания решения, которое состоит из большего количества растворенных веществ, чем количества растворенных веществ внутри клетки. Это приводит к плазмолизу клетки; плазмолиз – это когда клетка сжимается из-за потери воды в процессе осмоса. Термин «изотонический» используется для описания решения, которое состоит из эквивалентного количества растворенных веществ внутри клетки. Луковые клетки, тип растительной клетки, были использованы для проведения этого эксперимента. Когда клетки были увеличены и тщательно изучены, гипертонические и изотонические растворы сделали очень большие изменения в клетках.

Переменные

Гипертонический раствор [соленая вода] использовался в качестве независимой переменной, тогда как изотонический раствор [пресная вода] использовался в качестве контрольной переменной. Площадь клеток использовалась в качестве зависимой переменной для сравнения влияния гипертонического и изотонического раствора на размер клетки.

Гипотезы

Я предположил, что если соленая вода будет применена к луковой ячейке, то луковая ячейка сократится, потому что раствор будет более концентрированным, чем клетка. Соленая вода и клетка не концентрируются одинаково. Вода выйдет из клетки, чтобы сбалансировать количество растворенных веществ в клетке и раствора.

Материалы и методы

Слайд и слайд-крышка были использованы для надежного размещения оболочки лука и растворов под микроскопом. Микроскоп использовался для просмотра кожуры лука под 400-кратным увеличением. Луковичную кожуру использовали для сравнения площадей клеток после нанесения растворов. Контрольная переменная, пресная вода, и независимая переменная, соленая вода, использовались для нанесения на луковицу. Постоянными переменными лаборатории были микроскоп, увеличение, диаметр поля клетки и луковая оболочка.

Сначала на предметное стекло поместили луковицу. Затем одну каплю пресной или соленой воды наносили поверх луковой кожуры. Скользящая крышка была надета на луковую оболочку и помогла закрепить ее на месте.

Наблюдение. Было труднее сфокусировать и рассмотреть луковичку изотоническим раствором под микроскопом. Количество света от микроскопа повлияло на детали кожуры лука при просмотре. Когда клетки были увеличены в 400 раз, микроскоп был размытым и потребовалось время, чтобы приспособиться.

Анализ гипотезы

Гипотеза была подтверждена данными, показанными на рисунке 2. После проведения эксперимента данные сравнивались. Данные показали, что соленая вода и пресная вода оказали большое влияние на площадь луковицы. Как я и предсказывал, соленая вода заставляла клетку высыхать, тогда как клетка в пресной воде, казалось, была больше.

Объяснение данных

После сравнения данных, данные на рисунке 2 показали, что на площадь ячейки влияли оба решения. Соленая вода и пресная вода имели разницу 30000 мкм. Площадь луковой ячейки после нанесения соленой воды составляла 20000 мкм2. Площадь после подачи пресной воды составляла 50000 мкм2.

Площадь была незначительной с гипертоническим раствором. Это произошло потому, что соленая вода была гораздо более концентрированной, чем клетка. Таким образом, клетка уравновешивала концентрацию и позволяла воде из клетки выходить. В соленой воде было меньше воды и больше соли. В камере было больше воды и меньше соли. Тургорное давление увеличивалось, поскольку процентное содержание воды внутри ячейки превышало процентное содержание воды в растворе. Вода из камеры поступала наружу, чтобы поддерживать баланс между концентрацией клетки и концентрацией раствора.

С другой стороны, в пресной воде было столько же воды, сколько в камере. То же количество воды, которое покинуло клетку, вошло в клетку. Это произошло потому, что концентрация изотонической воды и клетки уже была сбалансирована. Клетке не нужно было терять или набирать воду. Следовательно, вода поступала в ячейку и выходила из нее с одинаковой скоростью, не воздействуя на ячейку и не вызывая тургорного давления.

Улучшения лабораторного дизайна

Лаборатория могла бы быть улучшена различными способами. Во-первых, точные данные могли бы улучшить результаты лабораторных исследований. Сравнение объема ячеек после применения решений помогло бы получить более качественные данные, а не использовать область. Во-вторых, гипотоническое решение должно было быть также проверено. Наконец, лаборатория должна была быть повторена по крайней мере 3 раза, используя ту же процедуру, чтобы гарантировать лучшие данные. В среднем 3 испытания обеспечили бы лучшие результаты.

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.