Эффективное лидерство в долгосрочном уходе сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Эффективное лидерство в долгосрочном уходе

LTC постоянно меняется, как и требования к обучению, требуемые федеральными регулирующими органами. Например, традиционные квалифицированные медицинские учреждения стали более сложными и специализированными с медицинской точки зрения. Кроме того, центры социальной помощи, служащие альтернативой домам престарелых, теперь предоставляют больше ухода и услуг, в то же время обеспечивая конфиденциальность и гибкость для пожилых людей. Основными условиями жизни пожилых людей являются обеспечение безопасной жизненной среды и предоставление услуг для людей преклонного возраста. Общественные организации сосредотачиваются на уходе на дому, предназначенном для обслуживания слабых пожилых людей, которые желают оставаться в своих домах с возрастом.

Существует несколько программ для администраторов, которые должны обладать определенными лицензиями. Лицензионные требования варьируются в зависимости от штата и условий здравоохранения. В любом случае, эффективные администраторы и персонал здравоохранения должны усердно решать следующие две задачи:

<Р> 1. Администраторы здравоохранения и управленческий персонал должны проявлять инициативу и старательно понимать, планировать и осуществлять изменения, ориентированные на человека. Это требует от них всестороннего знания проблемы, чтобы они могли преодолевать барьеры, объективно анализировать их эффективность и оставаться сосредоточенными на соблюдении нормативных требований и личном контроле.

<Р> 2. Сопровождающие администраторы и управляющий персонал должны успешно сбалансировать иногда конкурирующие приоритеты в маркетинге своего учреждения и предоставлении образцового ухода за пациентами. Кроме того, им необходимо создать и институционализировать системы, в первую очередь ориентированные на эффективное управление качеством, чтобы удовлетворить и, надеюсь, превзойти ожидания клиентов. Постоянно практикуется, этот навык поможет обеспечить соответствие нормативным требованиям.

Модель лидерства слуг делает упор на развитие видения (концептуализация, предвидение, построение сообщества); инициирование изменений (убеждение, стремление к росту людей); общение (прослушивание); видимое присутствие (сочувствие, осознанность, исцеление) и руководство. Позитивное изменение культуры неэффективно, когда лидерство ограничено идеями контролирующего меньшинства. Когда администратор LTC и управленческий персонал действуют в качестве руководства, они предоставляют услуги, а не демонстрируют контроль над другими. Крайне важно, чтобы каждый участвовал в определении цели и культуры организации, а затем включал эти элементы в программу.

Эффективный администратор, менеджер или руководитель может эффективно структурировать систему управления качеством в соответствии с целями здравого смысла, в отличие от внешних требований или стимулов. Успешный администратор LTC демонстрирует большой энтузиазм и страсть к образцовому обслуживанию клиентов. Конечно, эта страсть выводит их далеко за рамки необходимости соблюдать определенные нормы и стандарты. По мере их продвижения они продолжают расти и развивать эффективные лидерские качества и навыки. Они постоянно участвуют в миссии учреждения, которое ориентировано на пациентов и построено вокруг предоставления качественной помощи. Они также способствуют развитию культуры, которая расширяет возможности как сотрудников, так и жителей, поддерживает инновации и гибкость и дает конкретные достижимые результаты.

Разработка программы эффективного лидерства

Целесообразно, чтобы учреждения LTC, дома престарелых, дома для престарелых и организации по уходу на дому выделяли ресурсы, предназначенные специально для разработки систематической и объективной программы развития лидерства, включая определение набора навыков, необходимых для руководителей. руководить и мотивировать персонал. Есть три категории навыков, которыми должны овладеть все администраторы LTC: технические навыки, навыки отношений и концептуальные навыки. Технические навыки относятся к умению выполнять работу под рукой. Менеджеры низкого уровня требуют больше технических навыков, чем старшие менеджеры, потому что они отвечают за фактические операции. Реляционные навыки также могут рассматриваться как навыки межличностного общения. Это важно для администраторов всех уровней, чтобы руководить, мотивировать и развивать членов своей команды, а также успешно участвовать в переговорах о ресурсах и влиять на заинтересованные стороны. Концептуальные навыки включают в себя навыки, связанные с здравым смыслом, предвидением, интуицией, творческим подходом, эффективным планированием, решением проблем и координацией различных организационных функций, и они необходимы для старших руководителей.

Во многих случаях лидеры и менеджеры LTC получают повышение из числа нынешних сотрудников. Без надлежащей подготовки эти новые лидеры могут продемонстрировать неопытность или некомпетентность, отмеченные плохим принятием решений и неэффективной деловой практикой. Обучение лидерству должно включать такие темы, как планирование рабочего процесса, разрешение конфликтов, оценка эффективности, стили общения и навыки межличностного общения, методологии решения проблем, а также коучинг и наставничество. Даже без официальной руководящей должности в успешной среде LTC все сотрудники должны демонстрировать готовность и готовность руководить при определенных обстоятельствах или в определенных ситуациях. Интересно, что некоторые люди не знают о своем лидерском потенциале, пока не представится такая возможность. Менеджмент может вдохновлять развитие лидерских качеств у своих сотрудников путем: (1) выработки новых привычек, определяющих их поведение; (2) изучение принципов, навыков и методов, связанных с лидерством; и (3) воплощение новых знаний в значимые действия и действия.

Решение вопросов культурной компетенции

За эти годы было много случаев жестокого обращения, отсутствия заботы и плохого обращения с жителями в учреждениях LTC. Культурные различия в учреждениях могут значительно повлиять на качество предоставляемого обслуживания. Таким образом, разработка программ, учитывающих потребности жителей, должна быть направлена ​​на выявление и смягчение культурных различий между жителями и персоналом, с тем чтобы оказать положительное влияние и повысить удовлетворенность пациентов и моральный дух персонала. Администраторам и персоналу важно распознавать культурные различия, понимать потребности и ценности пациентов на индивидуальном уровне и создавать среду, которая будет способствовать пониманию и уважению культурных различий. Следующие темы влияют на культурную чувствительность в учреждениях LTC: языковые барьеры, культурная ассимиляция и патентная конфиденциальность.

Включение культурных тем, традиций и обычаев в деятельность и мероприятия LTC позволяет жителям и сотрудникам познакомиться с общими культурами. Например, администраторы и управленческий персонал могут предлагать традиционные продукты питания или разрешать одежду, соответствующую определенным ритуалам или традиционным обычаям, что способствует культурному обмену. Разработка языковой программы или разнообразия программ чтения могут быть разработаны. Добровольцы из этнических организаций, выступающие в качестве приглашенных лекторов, безусловно, помогут продвинуть культурное сходство и оценку. Культурное разнообразие должно быть полностью включено в качестве актива в домах престарелых и других объектах LTC, чтобы создать репутацию объекта и способствовать культурному признанию.

Население с особыми потребностями

Население с особыми потребностями – это группа людей, которым требуется помощь при различных видах инвалидности или задержке развития поведенческих, когнитивных, эмоциональных, физических, школьных или социальных навыков. Особые потребности могут быть классифицированы как физические или умственные. Физические недостатки включают слепоту, хронические заболевания, врожденные нарушения, глухоту и ортопедические и травматические травмы, в то время как психические нарушения включают расстройства аутистического спектра (ASD), биполярное расстройство, депрессию, деменции, включая болезнь Альцгеймера, мании, фобии и шизофрению. В 1990 году был принят закон об американцах-инвалидах (ADA), который защищает людей с особыми потребностями от дискриминации в общественных и частных помещениях, таких как на работе, в школе, при использовании общественного транспорта и т. Д.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.