Сочинение на тему Дискурс Сообщество

Определенная лексика. Мир театра в целом изобилует лексической терминологией, характерной для определенных работ или направлений, и Восточное драматическое общество не является исключением. Каждый термин имеет свое назначение и используется для быстрого и эффективного общения с тем, что хочет человек. В своем интервью Ши говорит: «Одна вещь в техническом театре (когда ты в технологии) – это световое табло», – примечание, которое является собственным примером лексиса, – скажет «Уходя!» Это означает, что свет в театре выключается, и все говорят: «Спасибо, темный!» Это значит, что вы их слышали. Поэтому, если я скажу людям что-то важное, они скажут, например, «Спасибо, пять!» – что означает пятиминутный перерыв – «или« Спасибо, места! »», – что актеры должны быть на их месте для вершины шоу. «Мы говорим о блокировке, – продолжает она, – мы говорим о правой сцене, левой сцене, за сценой, за сценой и подобной терминологии». Это не заканчивается направляющими терминами. Как и в любой области обучения, у актеров есть свой язык. Что означает персонаж, когда он / она говорит, что строка называется «подтекстом», а то, что он / она думает, когда говорит другой персонаж, называется «внутренним монологом». Изменение тактики во время сцены называется «изменение ритма», а подчеркнутое слово в строке называется «оперативный». Есть еще много примеров театральной лексики, которую используют все театральные организации, а не только Театральное общество.

Уровни членства / опыта. «Выживание сообщества зависит от разумного соотношения между новичками и экспертами», – отмечает Суэлс (222). Это, безусловно, верно для Восточного драматического общества. Будучи частью университета, всегда есть члены, которые уходят (заканчивают обучение) и члены присоединяются (поступают в магистратуру). Уровень знаний тесно связан с театральной программой университета; естественно, старшеклассники, которые больше тренируются и учились дольше, более квалифицированы в ремесле, и, естественно, младшие новички учатся у них. «Я бы сказал, что здесь много подражания», – рассказывает Ши. «Если вы новичок, и вы едете в Восточный, и вы видите шоу, и вы видите, что старший делает действительно замечательную работу, а затем понимаете, что старший тренируется в течение четырех лет, и они взяли все классы актерского мастерства и все режиссерские классы, и они учились за границей, и они прошли обучение, вы понимаете, что это работа, которую вам нужно сделать, чтобы достичь этого уровня. И поэтому это дает вам цель. Она также подчеркивает идею уважения. Театр – это очень совместный мир, и он просто не преуспеет, если не научится правильно общаться. Обмен опытом вписывается в это; старшие ученики берут младших под свое крыло и дарят свои знания, сохраняя соотношение уровня мастерства.