Его мобильный телефон снова зазвонил. Вздохнув, мой отец виновато наклонил голову, прежде чем извиниться, чтобы ответить на звонок. В больницу позвонили, чтобы сообщить, что пациент – пожилой иммигрант без документов – снова вернулся в отделение неотложной помощи. Опасаясь, что ее незаконный статус будет раскрыт, она откладывала обращение за лечением, которое назначил мой отец, пока ее состояние не стало настолько тяжелым, что она, наконец, пошла в отделение неотложной помощи.
Мне никогда не приходило в голову, что на профессию, столь глубоко укоренившуюся в эмпирических данных, могут повлиять этические, политические и демографические факторы. Но когда я начал работать в клинике моего отца в качестве регистратора, я начал замечать, как медицина связывает так много разных предметов, чтобы обеспечить индивидуальное лечение для каждого пациента. Женщина с диабетом 2 типа была назначена инсулиновая добавка, чтобы она могла попробовать вкус своей выпечки. Ветерану с болями в спине, любившему стеклодув, посоветовали сделать операцию, чтобы ему не приходилось постоянно принимать обезболивающие из-за его активного образа жизни. Проводя больше времени в клинике, я увидел, как мой отец включал фрагменты уникальной информации о пациенте в каждое лечение.
В старших классах я изучал «Транскультурное здравоохранение», в котором анализировались системы здравоохранения, а также переменные, влияющие на них в разных обществах, чтобы можно было надлежащим образом лечить пациентов любого происхождения. Благодаря моим знаниям в области транскультуры и опыту работы в клинике, я надеюсь привнести в Пенн уникальную перспективу и развить свой собственный опыт с опытом других людей – желание, которое легко осуществимо с акцентом Пенна на междисциплинарном обучении. Пенн даже просит студентов выполнить требования кросс-культурного анализа в его основополагающих подходах, чтобы гарантировать, что студенты хорошо разбираются в культурах и общинах вне их собственных, – необходимость, которую я осознал после изучения транскультурности. Хотя многие могут рассматривать требование общего образования как проблему, я считаю это преимуществом, ступенькой, которая предоставит мне основания для изучения новых предметов и использования их для адаптации к любой концентрации в области здравоохранения, будь то этика, политика создание, исследования или даже технологии.
В Пенне я хочу специализироваться в области здравоохранения и общества, чтобы изучать медицину в более широком контексте и понимать ее влияние на отдельных людей и их сообщества. Я чрезвычайно взволнован, чтобы записаться в ABCS, например HSOC335-401 Healthy Schools, когда я могу сотрудничать со студентами факультета политологии, чтобы обобщить наши различные перспективы для лучшего улучшения здоровья в школах Западной Филадельфии. Это лишь одна из многих возможностей, которые Пенн предлагает ученикам для того, чтобы они могли развиваться за пределами классной комнаты и преобразовывать полученную информацию в реальные решения. Колледж искусств и наук подтолкнет меня к росту, а также поддержит меня в моих экспериментах и начинаниях.
В Колледже искусств и наук у меня будут все необходимые ресурсы для достижения и расширения моих интеллектуальных интересов. Именно в Колледже искусств и наук я объединю то, что я узнал, с тем, что я могу подать. Именно в Колледже искусств и наук я смогу принять участие в беседе со студентами различных дисциплин, которые смогут по-новому взглянуть на мир, который мы разделяем. И именно в Колледже искусств и наук я буду развивать свою способность мыслить критически и творчески, предлагая новые идеи и решения для решения самых серьезных проблем общества.