Взгляд на процесс обучения студентов в детском саду
Контекстом для моих наблюдений за обучением учеников и их восприятием был ученик детского сада в начальной школе в Гринсборо. Чтобы подготовиться к своему наблюдению, я рассмотрел ряд этапов развития, определенных Пиаже, Выготским и Эриксоном, чтобы осознать их и попытаться наблюдать, и создал несколько вопросов, которые позже помогут мне познакомить студента с идеей обучения. Всего в