Сочинение на тему Жилищные проблемы Университета Висконсин-стаут: Нужно ли давать второкурсникам разрешение на проживание за пределами кампуса?
- Опубликовано: 12.08.2020
- Предмет: профессия
- Темы: Помощник резидента
В этом документе указывается, почему студентам Университета Висконсин-Стаут, поступающим на второй курс обучения, должно быть разрешено жить за пределами кампуса со следующим требованием иметь средний балл, равный 3,0 или выше в первый год обучения. Цель состоит в том, чтобы мотивировать студентов работать больше и обеспечить комфортные условия жизни для студентов. У многих студентов, живущих в кампусе, есть несколько проблем в общежитиях, включая общие санитарные условия, плохие привычки питания, потенциальные риски для здоровья, различные нарушения и отвлекающие факторы. Позволяя студентам выезжать из кампуса на второй курс обучения, они смогут избежать этих проблем на втором курсе колледжа, сэкономить деньги в долгосрочной перспективе и получить навыки, необходимые для успеха в будущем.
Резюме
Во время обучения в Университете Висконсин-Стаут я обнаружил многочисленные проблемы, с которыми сталкиваются несколько студентов в отношении некоторых принудительных политик. В настоящее время в университете Висконсин-Стаут действует политика, которая гласит: «Те первокурсники и второкурсники (59 кредитов или меньше), которые не являются ветеранами, женаты или проживают с родителями или законным опекуном (в радиусе 40 миль от Меномони) должны: быть обязанным жить в общежитии университета, когда такое жилье доступно ».
Эта политика в отношении жилья применяется с целью удержания младших школьников в кампусе и в большей степени ориентирована на школу, а не на другие вещи, которые могут отвлекать, происходящие за пределами кампуса. Не всем ученикам нужно, чтобы это правило навязывалось им, чтобы они были сосредоточены на школе. У многих студентов четко определены приоритеты, и они смогут справиться с ответственностью и балансом жизни за пределами кампуса. Если учащийся докажет, что может справиться со своими обязанностями, набрав средний балл 3,0 или выше в первый год, ему должен быть предоставлен выбор покинуть кампус на втором курсе. Можно принять новую политику, которая гласит: «Студенты-первокурсники (23 кредита или меньше) или студенты-второкурсники (24 кредита или более), которые получили в среднем менее 3 баллов за предыдущий год, которые не являются ветеранами, женатыми или проживающие с родителями или законным опекуном (в радиусе 40 миль от Menomonie) должны проживать в общежитии, управляемом университетом, когда такие помещения имеются ».
Наше исследование включало сбор информации о различиях между проживанием в кампусе и проживанием вне кампуса. Основное внимание мы уделяли чистоте, рискам для здоровья, привычкам питания, общим отвлекающим факторам и беспорядкам, а также комфорту жизни среди студентов. Большая часть нашего исследования была сделана в Интернете, просматривая последние журналы, эксперименты и исследования, которые другие профессионалы сделали по этому вопросу.
Введение
Многие первокурсники или студенты, поступающие на второй курс, имеют проблемы с политикой UW-Stouts в отношении жилья за пределами кампуса. Они считают, что они должны иметь право выбирать свою жизненную ситуацию после первого года обучения. Студенты, как правило, борются с санитарией в общежитиях. Несколько человек живут в таком маленьком помещении, поэтому трудно поддерживать санитарную обстановку. С учетом вышесказанного существует множество рисков для здоровья, включая простуду, грипп, пневмонию и т. Д. Еще одна проблема, которая проявляется у студентов, проживающих в общежитиях, – это плохое питание. Жизнь в общежитиях затрудняет приготовление и приготовление здоровой пищи. Кроме того, есть много беспорядков и отвлекающих факторов. Многие студенты предпочитают учиться и делать домашнее задание в своей комнате, где им удобнее всего. Жить в общежитии иногда бывает шумно, особенно ночью. Некоторым студентам также трудно спать, когда слышны громкие звуки, а несколько учеников ходят по залам, что может привести к лишению сна. Все эти проблемы могут привести к плохим результатам учащихся.
Цель этого документа состоит в том, чтобы утверждать, что учащиеся, поступающие на второй курс, с накопленным средним баллом 3,0 или выше, должны иметь возможность выбирать свою жизненную ситуацию. Наличие этого требования побудит студентов преуспеть в первом году обучения. Изменение этого правила может также привлечь больше студентов в Университет Висконсин-Стаут, потому что многие студенты стремятся переехать в свою квартиру или дом и взять на себя ответственность и свободу быть молодым взрослым.
На следующих страницах мы подробно рассмотрим следующие темы:
<Р>
- Критерии и методы исследования
- Решения
- Заключение / Рекомендации
- Appendi
Критерии и исследования
При разработке этой рекомендации было проведено множество исследований, посвященных пониманию жилищной политики Университета Висконсин-Стаут и тому, почему комитет по жилищному строительству решает применять эти правила.
<Р>
- Уникальный опыт
Многие воспоминания, возможности и отношения формируются на первом курсе студента. Проживание в кампусе может стать настоящим опытом, но многие студенты устают от пребывания в общежитиях после первого года обучения. Большинство первокурсников в UW-Stout пришли в этот университет прямо из средней школы, где большинство из них жили со своими родителями. Жизнь в общежитиях может быть радикальным изменением для многих. Переход от заботы о ваших родителях, от того, чтобы они сделали все для вас, к проживанию в небольшом помещении с другим человеком, за которым наблюдает помощник по месту жительства и питание по плану питания. В общежитии в течение двух лет проводится большая перемена, после чего он может уехать и не знает, что делать или как готовить.
Студенческое чувство принадлежности
Многие люди могут подумать, что проживание в кампусе позволяет студентам более активно участвовать в университетской деятельности. Независимо от жизненной ситуации студента, жизнь в колледже – это то, что вы делаете из нее. Жизнь за пределами кампуса не мешает вам участвовать в кампусе. Социальные сети облегчают участие всех студентов. Дорум, Бартл и Пеннингтон (2009) наблюдают «чувство принадлежности» у студентов, живущих в кампусе, по сравнению со студентами, живущими за пределами кампуса. Многие студенты считают, что выбор проживания в кампусе расширит возможности для развития новых дружеских отношений и участия в мероприятиях. Тем не менее, онлайн социальные сети были активным сторонником для студентов. В недавнем исследовании они обнаружили, что более половины, 55% студентов, присоединились к Facebook до поступления в колледж, чтобы завести новых друзей, а 43% студентов присоединились сразу после поступления в университет. Почти четверть студентов сказали, что Facebook сыграл огромную роль в «оказании им помощи в освоении». Была сформирована анкета для оценки взгляда студента на жизнь в университете. Анкета измеряла отношение студента к различным аспектам студенческой жизни и чувство принадлежности к университету. Результаты были довольно равномерными между студентами, живущими в кампусе, и живущими за пределами кампуса.
Здоровье студентов
Большая часть наших исследований была связана со здоровьем. В диетическом анализе, записанном Brevard and Ricketts (1996), исследованы различия в потреблении энергии и питательных веществ и сывороточных липидов между мужчинами и женщинами, живущими в кампусе и за его пределами. Всего было 104 участника, 81% – женщины, и 19 % были мужчины; 51% жили в кампусе. Есть таблица с наглядной информацией об этом исследовании. Таблица показывает среднее потребление энергии и питательных веществ студентами колледжа, живущими в кампусе и за его пределами. Процент энергии от белка был значительно выше для студентов, живущих за пределами кампуса. Этот результат может указывать на то, что студенты, проживающие за пределами кампуса, выбирают продукты, отличные от тех, которые подают в столовой, для студентов, проживающих в кампусе, из-за наличия более здоровых продуктов, доступных за пределами кампуса. Статистика показывает, что студенты, проживающие в кампусе, не потребляют питательных веществ, необходимых для здорового образа жизни.
Кристи МакКлари Кинг, Джиинг Лин, Ли Риднер, Дин Джекс, Карен Ньютон, Роберт Топп
(2013) определили, связано ли проживание в кампусе в общежитии с проживанием вне кампуса с влиянием Fit in College на поведение студентов в отношении здоровья. Пригодность для колледжа была 14-недельным мероприятием, в ходе которого стажеры объединились со стажером для улучшения здорового питания и физической активности. Независимо от их места жительства стажеры улучшили свое восприятие пользы для здоровья от употребления фруктов и овощей. Однако для стажеров, проживающих в общежитии по плану питания в кампусе, вмешательство было не таким эффективным, как для стажеров, проживающих за пределами кампуса. Слушатели, живущие в общежитиях, утверждали, что у них не было большого доступа к свежим фруктам и овощам. Они также утверждали, что у них не было доступа к другим здоровым продуктам, и они не могли самостоятельно готовить здоровые продукты. Проживание в кампусе в общежитии может затруднить студентам доступ к свежим фруктам и овощам и здоровой пище, когда они голодны. Проживание за пределами кампуса или в квартире, финансируемой университетом, дает студентам полноценную кухню и холодильник для хранения полезных продуктов и приготовления здорового ужина.
В таком небольшом районе, где много студентов, в общежитиях может быть несколько болезней. Эксперты Синди Уайт, Робин Колбл, Ребекка Карлсон и Наташа Липсон (2005) обсуждают влияние кампании по охране здоровья на гигиену рук и заболевания верхних дыхательных путей среди студентов колледжей, проживающих в общежитиях. Молодые люди более подвержены заболеванию простудой и гриппом. Для студента колледжа, который живет в общежитиях, чаще болеют, потому что студент подвергается воздействию большего количества групп людей. Существуют свидетельства того, что болезни студентов оказывают негативное влияние на их успеваемость. По данным Американской ассоциации здравоохранения колледжей (ACHA), в 2002 году 22% студентов сообщили, что такие болезни, как простуда, грипп или воспаление горла, отрицательно сказались на их успеваемости. Кроме того, как только студент заболевает, ему может быть трудно снова стать здоровым из-за того, что болезни так легко распространяются в больших группах людей. Проживание в квартире или доме, частном или спонсируемом университетом, поможет быстрее вылечить болезнь, потому что студент не окружен другими больными студентами и не теснится в крошечном месте, которое трудно содержать в чистоте и здоровье.
Нарушения и отвлечения
В нашем исследовании мы также обнаружили, что громкие шумы и беспорядки поздно ночью, которые возникают в общежитиях, могут привести к лишению сна. Джеффри С. Дурмер и Дэвид Ф. Дингес (2005) обсуждают последствия лишения сна. Наиболее распространенными последствиями недосыпания являются медленное время реакции, раздражительность, усталость, проблемы с памятью и концентрацией, проблемы с обучением, нарушение зрения, дискомфорт, изменения аппетита и непереносимость активности. Это также может повлиять на ваши навыки работы с памятью. Проживание в общежитиях может быть проблемой, когда дело доходит до сна. Многие люди невнимательны и громки, что мешает спать другим. В результате у многих учеников возникает недосыпание, из-за чего они плохо выполняют школьные и повседневные обязанности.
Согласно Perkins and Wesley (2014), они утверждают, что студенты, которые видели традиционную норму пить в колледже, находились под большим влиянием, живя в кампусе, а не вне кампуса. Источник также заявляет, что студенты, пьющие в университетском городке, имеют тенденцию пить больше, чем те, кто живет вне университетского городка. Эти результаты очень удивительны, потому что в общежитиях гораздо легче попасть в беду, чем когда вы живете самостоятельно или вне кампуса.
Решение
Одним из решений этой проблемы было бы внедрение спонсируемого университетами жилья по всему кампусу, которое открыто для второкурсников. Жизнь в студенческой квартире будет похожа на общежитие с активностью, вовлеченностью и безопасностью от помощников по месту жительства. Это было бы полезно для студентов, которые хотели бы иметь свое собственное пространство, для личной жизни, чистоты, меньшего количества беспокойства и способности готовить здоровую еду. Другим решением было бы позволить студентам-второкурсникам переехать из кампуса в свою квартиру или дом. Это будет включать в себя те же преимущества проживания в студенческом городке и большую свободу.
Заключение и рекомендации
Мы пришли к выводу, что жилищная политика университетов в отношении жизни на кампусе нуждается в изменении. Лучшее решение этой проблемы – жилье, спонсируемое университетом. Используя это решение, ученики будут по-прежнему находиться под наблюдением ассистентов-резидентов и будут находиться в кампусе, ориентируясь на школу. Кроме того, мы определили из исследования, что нет никакой известной прямой корреляции между студентами GPA, которые живут в общежитиях, и теми, кто живет за пределами кампуса. В заключение, мы считаем, что Университет Висконсин-Стаут должен внедрить спонсируемое университетом жилье для студентов.
Размышления о католическом социальном обучении Самым фундаментальным убеждением католического социального обучения является вера в святость и достоинство всей человеческой жизни. Эта основополагающая вера проявляется в
Усилия координатора общежития Вы когда-нибудь задумывались, кто держит этих сумасшедших студентов в колледже, живя в общежитии? Это почти невыполнимое задание оставлено на усмотрение координатора общежития.