Творчество питает науку, а наука питает творчество сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Творчество питает науку, а наука питает творчество

В целях экономии средств школьные советы по всей стране рассматривают возможность исключения факультативных предметов, таких как искусство, оркестр и автомеханика. Факультативные занятия считаются забавными уроками для заполнения своего расписания, но факультативные уроки могут стать будущим путем для многих детей. Факультативы направляют студентов на поиск скрытых талантов, увлечений и интересов. «Некоторые исследования показывают, что студенты с большей вероятностью будут обучаться на курсе по выбору» (Футтерман).

На самом деле, рейтинг США по математике, естественным наукам и чтению за последние 50 лет упал. Хотя мы на первом месте в кино и музыке, и люди во всем мире вдохновлены нашим творчеством. Чтение, математика и естественные науки предназначены не для всех, и ученикам необходимо придерживаться плановых заданий, чтобы они могли воображать и проявлять творческий подход, стимулировать различные части мозга и отдохнуть от работы и занятий в классе. Школы имеют бюджет проблемы из-за решения о платной подготовке к экзаменам или по выбору. Требования и требования к ученикам старших классов постоянно смещаются в сторону основных классов. В результате программы в области искусства, музыки и других творческих сфер быстро исчезают.

Это не только потеря для студентов, но и для многих учителей. «По данным Национальной ассоциации образования, только в Нью-Йорке было уволено более 233 учителей по легкой атлетике, музыке и другим специальностям из-за проблем с финансированием, тестированием и ухудшением общественного уважения к искусству и творческим курсам» ( Чен). Это известный факт, что есть связи с высокими академическими оценками и теми, кто играет на музыкальном инструменте, но факультативы помогают гораздо больше, чем это. В статье «Создание оценки: важность факультативных занятий», написанной Уитни Дорбэнд, говорится, что факультативы могут укрепить навыки, усвоенные по основным предметам. «Изобразительное искусство помогает усилить учеников-зрительников, музыка укрепляет устных учеников и П.Е. укрепляет кинетические ученики »(Дорбанд).

Исследователи собрали данные SAT за 2010 год, которые показали, что «студенты с академическим опытом выше по математике и вербальности» (Футтерман). Исследователи опросили 100 студентов колледжей разных специальностей, чтобы получить их вклад в факультативные занятия. «Они обнаружили, что факультативные занятия в средней школе помогли им усвоить ценные качества, такие как лидерские качества, командная работа, постановка целей и самовыражение. Факультативные занятия также помогли им развить свое детское воображение на протяжении всего подросткового возраста и во взрослую жизнь »(Дорбанд). Основная причина сокращения числа факультативных занятий связана с тем, что администрация Буша начала действовать в 2002 году, когда был принят закон« За детьми не осталось ».

В законопроекте говорится, что «цель этого раздела состоит в том, чтобы обеспечить всем детям равные права и значительную возможность получить высококачественное образование и достичь, как минимум, умения оспаривать государственные стандарты успеваемости и государственные академические знания». оценки «. Чтение и математика являются двумя предметами, в основном сфокусированными на этом Законе. «Это привело к тому, что федеральное правительство и правительства штатов изменили учебную программу школ, чтобы сосредоточиться на этих двух предметах, но факультативы были потеряны в процессе» (Дорбанд).

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.