Сравнительный анализ системы образования в Китае и США сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Сравнительный анализ системы образования в Китае и США

Начальное образование является основой образовательных систем, независимо от того, в США или в Китае. Основные языковые навыки, математические навыки и научные концепции представлены детям в возрасте 4-7 лет. Дети продолжают развивать эти концепции до 12 или 13 лет, пока они не закончат начальное образование и не получат высшее образование. Тем не менее, между двумя странами начального образования можно найти сходства и различия.

Начальное образование в Китае включает дошкольное и начальное образование. Дошкольное образование может длиться до трех лет, при этом дети поступают в возрасте от 3 до 6 лет, когда они обычно поступают в начальную школу. Сравнение с начальным образованием в Соединенных Штатах обычно относится к первым шести годам формального образования в большинстве юрисдикций. Начальное образование может также упоминаться как начальное образование, и большинство школ, предлагающих эти программы, упоминаются как начальные школы. Но для США дошкольные программы менее формальны и обычно не обязательны по закону, как правило, не считаются частью начального образования. Первый год начального образования обычно называют детским садом и начинается в 5 лет. Последующие годы обычно нумеруются как первый класс, второй класс и т. Д.

Начальная школа в Соединенных Штатах Америки обычно предлагает базовые основные предметы, такие как язык, математика, естественные науки, социальная сфера, спорт и здоровье, музыкальное и художественное образование. Помимо занятий спортом, музыкой, декоративно-прикладным искусством, необходимыми для стационарного участка или классной комнаты, которые могут быть разряжены вне класса, другие секции преподаются в классе учителем. В большинстве школ также нет фиксированного расписания, только по указанию учителя и организации. В отличие от «обучения» является решающим фактором начального образования в США, в Китае «обучение» является решающим фактором. У нас также есть курсы по языку, математике, естественным наукам, обществу, спорту и здоровью, музыке и искусству, но начальная школа должна использовать один и тот же учебник, учителя не могут его изменить. А качество преподавания оценивается другими учителями. В этом аспекте учитель выбирает то, что он считает «полезным» для обучения своих учеников. Но оказывается, что это не полезно в их реальной жизни, а только на экзамене.

Между США и Китаем существуют различия в плане начального образования. В начальном образовании в США акцент делается на разнообразии и свободной атмосфере обучения, а жизненный принцип таков: играйте, учитесь, развивайтесь и вместе, а это то, чего нам не хватает и нам нужно скромно учиться. Хотя в содержании учебной программы нет строгой базовой системы, счастливый рост сводится к тому, чтобы следовать собственным склонностям. В заключение, у каждого есть свои достоинства. Все, что нам нужно, это учиться друг у друга, брать суть и отбрасывать отбросы и расти вместе.

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.