Это была эра Маккарти. Генеральный прокурор Том Кларк только что объявил список из пятидесяти шести «подрывных» организаций, которые предположительно были частью коммунистического крестового похода. Мой дедушка, вице-президент Общества истории в старшей школе Тилдена в Бруклине, думал, что было бы неплохо пригласить нескольких из этих предполагаемых коммунистов выступить перед Обществом. Директор услышал о его свободе слова и закрыл ее. Дедушка признает, что теперь он намеревался быть провокационным. Тем не менее, он написал письмо в Daily Compass, осуждая цензуру со стороны его школы. На следующий день дедушка и его отец были вызваны в кабинет директора.
Мой дедушка защищал свою позицию и свое право публично заявлять об этом. Именно тогда директор сказал ему, что он знает президента Бруклинского колледжа, единственного доступного в то время города. Директор заверил моего дедушку, что у него будет мало шансов попасть в колледж, если только в «Дейли компас» не будет написано второе письмо с обвинениями в цензуре в Тилден Хай.
Мой дедушка был разорван. С сильным идишским акцентом его отец всегда подчеркивал образование. Он едва позволил моему дедушке заниматься ручным трудом, опасаясь, что ему это понравится, и не пойдет в колледж. Его отец сказал: «Хватит! Делай, что говорит директор школы! » Но мой дедушка знал, что обрушение от давления обойдется ему. У моего деда был пост вице-президента Общества истории и в молодости быть смелым.
Дедушка в итоге пошел в Бруклинский колледж, где он стал передовым Фрейдом, активно изучая психодинамические техники. Там он познакомился и женился на моей бабушке. Позже он стал профессором, написал уважаемый учебник и обучил тысячи студентов Мичиганского университета. Все это стало возможным, потому что он написал второе письмо, отозвав свое обвинение в цензуре. Несмотря на все эти успехи, достигнутые колледжем, он все еще сожалеет о написании этого письма. Он говорит, что это его самое большое сожаление.
То, что мой дед даже сожалеет, сначала шокировало меня. Он так полон мудрости и благодати в том, как он говорит и движется по этому миру; трудно видеть его мальчиком моего возраста с недостатками и подростковым страхом. Это заставляет меня понять, что я тоже буду сожалеть.
Когда я вступаю во взрослую жизнь, я хочу держать эту историю дедушки в центре моего внимания, поэтому я не забываю слушать себя. Я хочу научиться доверять своей интуиции при принятии важных решений. Возможно, я не приму самое смелое решение каждый раз, но я буду в состоянии жить с тем, что происходит, сожалеет и все такое.