Сочинение на тему Современное общество как пост-грамотное поколение: глобальная теория карнавала Маршалла Маклюэна

Глобальная теория карнавала Маршалла Маклюэна описывает наше поколение как постграмотное поколение; мы медленно возвращаемся обратно в целостный мир, время, когда опора на природные источники энергии и силу животных заставляла местные ценности преобладать над глобальной идентичностью. После промышленной революции 19-го века мир полностью изменил свой прогресс. Утрата местной идентичности и устойчивая гомогенизация культуры являются видимыми чертами растущего современного глобализированного мира. Маклюэн сравнивает уровни грамотности в западном полушарии с уровнями грамотности в Третьем мире, описывая, что наше поколение начинает терять свое понимание грамотности, а также свою индивидуальность из-за отсутствия чтения и письма. Я лично согласен с теориями Маклюэна и считаю, что наше поколение теряет способность быть уникальным, так как люди теперь менее склонны мыслить линейно из-за того, что мы получаем информацию из СМИ.

Соединенные Штаты, сверхдержава и, возможно, одна из самых модернизированных стран, являются одной из самых известных стран западного полушария. Тем не менее, несмотря на то, что США являются мировым лидером с точки зрения технологических инноваций, у них один из самых низких результатов по чтению, математике и естественным наукам в Программе международной оценки студентов (PISA) 2012 года. Результаты показывают, что в Соединенных Штатах результаты тестов ниже среднего по сравнению с основными странами восточного полушария. Не только результаты Соединенных Штатов являются неудовлетворительными, но и результаты их соседней страны, Канады, обе демонстрируют ухудшение показателей по сравнению с предыдущими годами. Фактически, наиболее эффективными странами по результатам PISA являются страны, расположенные на востоке, что свидетельствует о том, что западное полушарие читает все реже (Chappell, «Слайд студентов из США в глобальном рейтинге по математике, чтению, естествознанию»). Редко читая, вы более подвержены влиянию средств массовой информации, как упоминал Маклюэн. Чтение позволяет вам активно интерпретировать контент и создавать свои собственные уникальные симуляции, потому что мозг каждого работает по-разному. Напротив, показ контента – более пассивная форма потребления, поскольку все ваши чувства уже задействованы, оставляя меньше места для вашей собственной формы воображения.

Такие технологии, как телефон и Skype, произвели революцию в том, как мы общаемся, сделав физическое расстояние более не препятствием для разговоров в реальном времени, что расширило наши социальные сферы и расширило возможности для межкультурного обмена. Хотя объединение мира с помощью технологий может показаться изумительным, в действительности все наоборот. Влияние людей за тысячи миль друг от друга заставляет их постепенно терять свою культурную самобытность, в дополнение к своей индивидуальности. Например, английский сейчас является наиболее распространенным языком во всем мире («Самый распространенный язык в мире»). Хотя это может быть полезно, так как облегчает коммуникационный барьер между людьми, это может также нанести ущерб их культурному прошлому. Изучение нового языка и культуры, которые более широко используются в современном обществе, часто приводит к тому, что человек теряет свой личный опыт из-за нечастой применимости. Ярким примером в повседневном обществе будет то, насколько мультикультурна и разнообразна Канада. Хотя замечательно, что вы можете встретить людей из разных культур, многие из них являются канадцами второго поколения. Большая часть из них больше не может говорить на своем родном языке и адаптировалась к канадскому образу жизни, теряя при этом свою культурную самобытность.

Я обычно обмениваю работу со своими сверстниками с целью вычитки и внесения предложений, прежде чем завершать свои эссе. Одна вещь, которую я заметил, это то, что сленг часто является распространенной проблемой, с которой я сталкиваюсь при редактировании. Люди имеют тенденцию использовать случайный диалект при отправке текстовых сообщений и других служб мгновенных сообщений, и в результате сленги подсознательно мигрировали на свой английский диалект. Наше поколение имеет общую цель быть «модным» и «вписываться», часто заставляя их следовать основным тенденциям, таким как использование сленга как части естественного словарного запаса. Использование сленга настолько обширно, что даже Оксфордский словарь добавил многие из этих терминов, таких как «селфи», «сумасшедший», «тверкинг» и «фаблет» в свою базу данных («Новые слова добавлены в Oxforddictionaries.com Today») , демонстрируя, как общее использование чего-либо может стать основным и влиятельным. С тенденциями, которые так популярны в нашей повседневной жизни, становится проблемой даже думать о себе как о личности.