Сочинение на тему Сопоставление стихотворения Эмили Дикинсон «Надежда – вещь с особенностями» и стихотворения Уолта Уитмена, о капитан! Мой капитан!
- Опубликовано: 06.10.2020
- Предмет: Литература
- Темы: О капитан мой капитан, Стихотворение
Америка испытала глубокие изменения в середине 1800-х годов. Новые технологии и идеи помогли нации расти, а гражданская война разорвала нацию. В этот бурный период два великих американских писателя захватили свои идеи в поэзии. Их стихи дают нам понимание периода времени, а также всестороннее понимание жизни. Хотя полярные противоположности в личности, Эмили Дикинсон и Уолт Уитмен создали аналогичные стихи. Дикинсонс Хоуп – вещь с перьями и Уитменами, о капитан! Мой капитан! разделяют много качеств.
«Надежда – вещь с перьями и о капитан! Мой капитан! содержат аналогичные сканирования. Оба имеют преимущественно ямбический метр. Удар без акцента, сопровождаемый ударением с ударением, создает рост метра. Каждое стихотворение также содержит заметные исключения из метра ямба. В «Надежда – вещь с перьями», первая строка «Надежда – вещь, которая содержит хорей, за которым следует ямб». О капитан! Мой капитан! содержит еще больше исключений из ямбического метра. Строка 5, но о сердце! сердце! сердце! состоит из несовершенного корня, за которым следуют две спонды, или ног с двумя одинаково акцентированными слогами. Как в строке 6 O кровоточащие капли красного, так и в линии 8 Упавшие холодные и мертвые имеют счетчики трохаев с несовершенным корнем на конце. Остальная часть стихотворения имеет счетчик ямба до последних двух строк: «Пройди по палубе, мой капитан лжет» / «Упал холодным и мертвым». Измеритель ямба заставляет стихотворение подниматься до конца, когда переход на измеритель трохаича помогает подчеркнуть окончание стихотворения.
Наряду с неровностями в метре, ни одно из стихотворений не имеет регулярной длины строки или рисунка рифмы. Стихотворение Дикинсона содержит чередующиеся тетраметры и триметры, за исключением первой строки, которая содержит 7 слогов. Стихотворение содержит нерегулярную рифму; Слышно в строке 5 рифмуется с птицей в строке 7, а Море в строке 10 рифмуется со Мной в строке 12. Стихотворение Уитмена содержит еще более неправильную длину строки. Первые 4 строки каждого строфа варьируются от 12 до 15 слогов, но последние 4 строки каждого строфа варьируются от 5 до 8 слогов. В отличие от стихотворения Дикинсона, схема рифмования распространяется на все стихотворение, хотя шаблон рифмы AABBCDED содержит несколько случаев почти рифмы.
Дикинсон и Уитмен также используют подобные поэтические приемы в «Надежда – вещь с перьями и о капитан! Мой капитан! Каждое стихотворение содержит расширенную метафору. В стихотворении Дикинсона птица ясно символизирует надежду. Первая строфа знакомит с метафорой птицы: «Надежда – это вещь с перьями» /, которая усаживается в душе. Следующие строчки И поют мелодию без слов – / И никогда не останавливаются, все иллюстрируют нескончаемую природу птицы и надежду. Вторая строфа расширяет эту метафору словами: «И сладко, как услышали Галеи». Песня птиц, или надежда, самая сладкая во время шторма или неспокойных времен. Первые строки в последней строфе я услышал в самой холодной стране – / И в самом странном море описать птицу или надежду, как находящуюся повсюду. Последние строки Тем не менее, никогда, в Конечности, / Он попросил крошку Мое показать бескорыстную природу птицы; надежда никогда не просит ничего взамен. О капитан! Мой капитан! содержит более сложную и загадочную расширенную метафору. По сути, Авраам Линкольн капитан метафорического корабля Соединенных Штатов в годы гражданской войны. Вторая линия. Корабль выдержал каждую стойку, выигранный нами выигрыш означает, что Соединенные Штаты пережили невзгоды Гражданской войны, а граждане выиграли иск, который они искали, единство. Авраам Линкольн лежит на палубе замерзшим и мертвым, когда корабль, США, приближается к безопасности порта, национального единства. Расширенные метафоры в каждом стихотворении создают интересные образы, предоставляя более глубокое понимание чувствами авторов по поводу предмета. Помещение идеи, подобной надежде, в метафору птицы позволяет Дикинсону передать настойчивую природу надежды более мощным способом, чем просто сказать, что надежда настойчива.
Каждое стихотворение использует звук в расширенных метафорах. В «Надежде – вещь с перьями» птица поет мелодию без слов и никогда не останавливается на всех -. Песня птицы слаще в Гейле и даже слышна на самой холодной земле – / И на самом странном море. О капитан! Мой капитан! колокольчики дают звук. Колокольчики, которые я слышу, указывают на близость корабля к порту и являются средством ликования: Exult, O берега, и звон O O! Во второй строфе горн трели, чтобы отпраздновать возвращение кораблей домой. Описание звуков в каждом стихотворении способствует общей эффективности расширенной метафоры и стихотворения в целом.
Два очень разных поэта своими стихами существенно повлияли на развитие американской литературы. Анализ их произведений должен повысить уважение к тому, сколько уходит в стихотворение. Элизабет Бишоп сказала: «Поэзия – это сотни вещей, которые собираются вместе в нужный момент. Дикинсон и Уитмен поделились этой способностью сочетать множество элементов для создания великой поэзии.
«Как слушатель средневековья, так и читатель XXI века могут не знать, как реагировать на повествовательный голос Жены Бани» Обсудить со ссылкой на Пролог Жены Бата
Как часто отмечают ученые, викторианский период был известен своим дидактизмом, особенно борьбой между верой и моральной дряхлостью. В то время как романтики идеализировали свой мир,
Каждый день люди сталкиваются с проблемами. В жизни много взлетов и падений, и важно преодолевать препятствия, с которыми вы сталкиваетесь. Тема «Независимо от того, сколько