Социальные медиа для преподавания и обучения сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Социальные медиа для преподавания и обучения

Информационные и коммуникационные технологии играют важную роль в продвижении преподавательской и учебной деятельности. Социальные медиа играют жизненно важную роль в предоставлении информации и проблем мгновенно. Это увеличивает склонность к помощи среди людей. Такие как фейсбук, твиттер и т. Д., Его можно определить как цифровое устройство, инструменты и ресурсы В социальных сетях много улучшений, а также наши новые технологии и инструменты для лучшего понимания.

Введение:

Каждый хороший учитель может установить свою собственную модель обучения в течение всей своей жизни. Преподавание – это процесс, в котором занятия обычно проводятся только в классе. Они давали некоторые знания, передавали им некоторую информацию, заставляли студентов приобретать навыки и меняли свое отношение. Обучение – это процесс, продолжающийся всю жизнь, и приобретение знаний или навыков посредством обучения, опыта или обучения.

Цели:

Знакомство с социальными сетями

Чтобы узнать операции с контуром области

Методология исследования

Источники данных: –

Для данного исследования используются только вторичные данные. Эти необходимые данные собираются через веб-сайты, журналы.

Что такое социальные сети:

Социальные сети могут быть эффективным инструментом преподавания и обучения в высшей школе. Это может помочь подключить студентов к информации и помочь им создать диалог с преподавателем и другими студентами о курсе. Это также может помочь студентам и преподавателям построить профессиональные сети, которые их соединяют.

Социальные сети – это веб-сайт и компьютерная программа, которая обеспечивает связь. Он обучает пользователя различным интернет-приложениям. Сегодня можно ежедневно общаться с людьми. Люди общаются, обмениваются шутками и узнают больше друг о друге. Они обмениваются фотографиями и видео. Студенты, использующие цифровые средства обучения и технологии, становятся более вовлеченными в процесс и более заинтересованы в расширении своей базы знаний.

Появились сайты социальных сетей, сочетающие функциональность досок объявлений с личными профилями и инструментами мгновенных сообщений; учащиеся были первыми, кто использовал сайты для воссоединения с друзьями и поддержания существующих дружеских отношений, а также для проверки сетей личной поддержки. Друзья повысили цели того, что эти пространства могли сделать, и когда Facebook начал, ученики были готовы экспериментировать, взаимодействовать и делиться своими сетями онлайн. Библиотекари и преподаватели следовали за учениками в эти места, делясь практическими инструкциями и пробуя другие формы взаимодействия. Использование инструментов и технологий, таких как YouTube, Twitter, блоги, вики и Facebook, используются для преподавания в высших учебных заведениях

учреждения. Учащиеся остаются лидерами на этапе принятия пользователей социальных сетей в различных высших учебных заведениях. В частности, Марк Пренский, 2001 г., объясняет это факторами, связанными с поколениями: студенты чрезвычайно стимулируют общение с друзьями и социальными группами.

Средства связи:

Печатные СМИ: средства массовой информации в виде печатных изданий, таких как газеты, журналы.

Электронные СМИ: Электронные СМИ включают телевидение, радио, интернет, факс, C.D, D.V.D. Для информации требуется электричество или цифровое кодирование. Он также известен как «Broadcast Media».

Радио: образовательные цели были опробованы в 1924 году. Радиопрограмма для школ стала очень популярной среди радиопрограмм А.И.Радио, Би-би-си, в период 1970-х годов.

     

  • Чтобы ввести новый урок
  •  

  • Чтобы представить весь законченный урок
  •  

  • Для решения основных проблем, возникающих на уроке.

Радио теряло свою значимость с бумом телевидения, пока радио не стало одним из любимых средств коммуникации.

<Р> б. Телевидение: телевидение привлекает как слуховые, так и зрительные ощущения и, следовательно, является важным средством коммуникации. Для многих людей невозможно представить жизнь без тв. Сначала он предлагает различную информацию и программы.

New Age Media

Мобильные телефоны, компьютеры, Интернет называются новыми медиа. Интернет открыл несколько новых возможностей для массовой коммуникации, которые включают электронную почту, веб-сайт, электронный форум, электронные книги, блоги, интернет-телевидение и многие другие. Сегодня в социальных сетях много общения с пользователем.

Компьютер. С изобретением компьютеров невозможное становится возможным, мы фактически получаем информацию обо всем. Он добавил скорость и мультимедиа к информации, которую мы впервые получили только в печатном формате. Теперь каждый может высказать свое мнение через компьютер.

Интернет. Открытие Интернета можно назвать самым большим изобретением в средствах массовой информации. В более ранних новостях газету читали только утром. Но сегодня живые обновления достигают одновременно с развитием событий. Интернет вдохновил на взаимодействие и подключение через среду социального маркетинга

Социальные сети в преподавании и обучении

     

  1. Электронная почта: электронная почта значительно сократила время, необходимое для составления и отправки писем или писем. Это помогает сократить использование бумаг
  2.  

  3. Веб-сайт. Веб-сайт также предоставляет информацию, поисковые системы, файлы для загрузки через библиотеки и взаимодействия через сайты социальных сетей. Во всемирной паутине были изобретены сайты социальных сетей. Всемирная паутина была изобретена Тимом Бернесом Лиином в 1989 году. Это попытка хранить данные исследований искусства ЦЕРН. WWW-системы позволяют гипертексту размещать файлы на разных компьютерах.
  4.  

  5. Подкасты. Средство массовой коммуникации, включающее короткие видео- и аудиофайлы на разных компьютерах и портативные мультимедийные инструменты.
  6.  

  7. Электронные книги, электронные журналы, электронные журналы. Существует несколько веб-сайтов, на которых размещены электронные книги и онлайн-библиотеки. Нам не нужно нести громоздкие книги. Мы можем читать в любое время в любом месте.
  8.  

  9. Блоги. Блог – это пространство в Интернете, где отдельный человек или группа людей записывают свою информацию, опцию, фотографии и т. д. Это интересная платформа для обсуждения любой темы.
  10.  

  11. Face book: это популярная социальная сеть. Несколько приложений, которые используют люди. Это лучшая платформа для знакомства со старыми друзьями или создания новых. Рекламодателям также нравится этот форум для общения о своих продуктах.
  12.  

  13. Twitter: это также известный сайт социальной сети. Твиттер – это сайт микроблогов, который позволяет взаимодействовать и общаться с разными людьми.
  14.  

  15. Whatsapp: Whatsapp Messenger – это проприетарная кроссплатформенная система шифрования, обмена мгновенными сообщениями и клиент для смартфонов. Он использует Интернет для отправки текстовых сообщений, документов, изображений и видео. Он используется для обучения и преподавания для студентов. Содержит общие знания.
  16.  

  17. YouTube: загружайте контент в видеоформатах, от фильмов до обучающих видео, вы найдете все на YouTube. Он общается через визуальное представление.

Преимущества: –

     

  1. Это помогает создать интерес и вовлеченность среди учителя и учеников.
  2.  

  3. Студенты развивают свои навыки и получают некоторые знания.
  4.  

  5. Это легко привлекает ученика.

Заключение

Социальные медиа играют жизненно важную роль в наши дни. Люди хотят учиться через средства массовой информации. Это очень эффективное обучение. Мы можем помочь любому человеку из любой точки мира с помощью этой технологии через веб-поисковые системы. Групповое ПО позволяет синхронно общаться между учителями и учениками.

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.