Сочинение на тему Сексизм в образовании
- Опубликовано: 17.09.2020
- Предмет: образование, Социальные вопросы
- Темы: Навыки обучения, насилие, Неравенство, Обучение, Сексизм
Я помню, когда я учился в начальной школе, мой учитель всегда просил меня быть настороже, помогая моим одноклассникам, особенно в задачах, которые затрудняют их выполнение, таких как подъем тяжелых вещей, а также выполнение столярных работ и многие другие. Больше. Но эти задачи, которым я верю до того, как со временем меняются, особенно в моей школьной жизни, но, тем не менее, я думал, что мне просто не хватает объяснений, пока я не научусь многим в философии других людей в отношении сексизма и феминизма. Во всяком случае, по словам Джона Р. Казалунаса, «неравное обращение с полами начинается в школах, как только дети попадают в детский сад» (Казалунас, 1978). Да, хотя это его наблюдение в Соединенных Штатах Америки, мы не можем отрицать, что мы можем наблюдать это на Филиппинах, которые все мы знаем, что культура, которую мы имеем сегодня, является результатом культурных влияний испанских колонизаторов. Хотя я был рожден мужчиной, для других это может выглядеть как благословение, как могли бы сказать другие, но когда я наблюдаю за нашей культурой, кажется, что мы хорошо жертвы этой мужской культуры, которую мы имеем в форме эмоций, которые из нас не могут выпустить легко.
Я помню, что это мощное заявление пришло от Эммы Уотсон: «Мужчины, я хотел бы воспользоваться этой возможностью, чтобы расширить ваше официальное приглашение. Гендерное равенство – это тоже ваша проблема »(Watson, 2014). И, услышав это от нее, я понимаю, что верно, что гендерное равенство также является проблемой для нас, мужчин, и если мы говорим о том, как следует относиться к гендерным аспектам, то на карту также ставится вопрос об образовании, поскольку образование является одной из основ нашего человеческого развития. образование. «Несмотря на то, что гендерные и« расовые »области в образовании разделяют общую озабоченность по поводу неравенства, на сегодняшний день они в целом остались раздельными как на теоретическом уровне, так и в опубликованных отчетах о стратегических вмешательствах» (Gewirtz, 1991). Она хорошо понимает, что существуют реальные проблемы равенства в сфере образования в отношении дискриминации по признаку пола. Я надеюсь, что моя статья может помочь решить эту проблему, не упустив из виду, но преодолеть наши взгляды на дискриминацию по признаку пола или дискриминацию по признаку пола в процессе обучения.
Поскольку мы должны помнить, что у всех нас есть права, которые не должны диктоваться какими-либо влияниями без оснований, которые будут считать опасность для всех нас. «Свобода выбора – один из замечательных атрибутов демократии. Демократическое общество, в котором мы живем, окажет непосредственное влияние на мою классную комнату, поскольку оно будет состоять из студентов разных культур, социальных классов и религий »(Кларк, 2004 г.) – очень четкое утверждение о том, как мы должны вести свои занятия каждый день.
Если взглянуть на школы в Ричмонде, штат Калифорния, и сравнить их со школами в Конкорде, штат Калифорния, можно увидеть огромную разницу. Мало того, что жилой
Преподавание существительных в важной области интересов в преподавании английского языка, которая всегда привлекала мое внимание и внимание моих учеников. Это обширная область, которая может связать
В графическом романе Элисон Бешдель «Веселый дом» она рассказывает о своей семье, но больше о своих отношениях с отцом. Она изображает своего отца эмоционально разъединенным