Сочинение на тему Саморефлексия о моем опыте писателя в моем английском I классе
- Опубликовано: 04.10.2020
- Предмет: философия
- Темы: Самоотражение
саморефлексии
Английский я был больше, чем я ожидал. Когда вы приедете из средней школы со всеми отличиями и уверенностью, что дойдете до звезд, вы подумали бы, что английский я в старшей школе будет легким. Но я был неправ. В первые несколько недель школы это казалось сном, но как только закончился первый квартал, документы начали накапливаться. Я бы никогда не предвидел работу и чувство неудачи, которое могло бы случиться. Каждая статья казалась кирпичной стеной, постоянным препятствием между мной и моим академическим успехом. Поскольку каждое задание становилось все труднее, мне становилось все труднее перелезть через эти «стены», будь то простой вопрос для чтения или критический анализ. Когда вы проанализируете работы, которые я включил в свое портфолио, вы заметите, что я не смог перелезть через все «стены», с которыми я столкнулся . Но я осознал, что мой успех всегда зависел от моих чувств в отношении задания, сложности поставленной задачи и моих навыков писателя. Мои письменные навыки кажутся преждевременными, но чем больше работ я завершу, тем больше надеюсь, что мои письменные навыки будут расти. (Если можно, я никогда не понимал, как создать тезис.)
Мой опыт работы писателем за этот учебный год немного вырос. Я никогда не писал критическую оценку, саморефлексию или другие статьи, которые требовали бы более глубокого размышления, чем основной сюжетный шипноз. Я ответил на вопросы критического ответа, но не на целую статью. Я чувствую себя немного глупо, не имея такого опыта перед тем, как перейти на английский I. Но, как последние дни английского языка, я исчезаю, я могу хотя бы оглянуться назад в некотором смутном смысле достижения.
Меня познакомили с более широким кругом тем и способов написания статьи. Я восстановил в себе основные принципы письма, в том числе установление конкретных связей, нечеткость и т. Д.
Ярким примером моего опыта в начале изучения английского языка я бы стал моей первой общей оценкой в моей летней книжке для чтения. Комментарии показывают, что я не был эффективен в создании определенных соединений, и что мой аргумент по этой теме был упрощен. Мой опыт работы в качестве писателя свидетельствует о росте моего эссе для Pre-CAPT. Комментарии показывают, что я был более серьезным и более конкретным. В целом, мой опыт работы в качестве писателя за эти десять месяцев улучшил мои возможности письма, но, честно говоря, я не добился такого большого прогресса, как хотел.
Честно говоря, я чувствовал, что ничего не сделал. На основании всех «красных чернил» на моих бумагах – корректирующие чернила не были обязательно красными; это просто выражение – я не чувствую, что достиг большого прогресса, если таковой вообще был. Например, в моей статье о столкновении с неприятностями в «Я знаю, почему птица в клетке поет» , основные комментарии включали неуместные цитаты или отсутствие поддерживающих цитат, а также расплывчатый материал и плохой вывод. Позже в учебном году, когда я написал статью о двойственности власти в Скотном дворе , я все еще совершал те же ошибки. Я не понимаю, почему я сделал те же ошибки, и я не совсем уверен, как их исправить.
Как вы, наверное, знаете, у меня были некоторые трудности с английским I. Задания здесь и были в порядке, но было одно задание, которое особенно доставило мне неприятности. Самым сложным был материал , в котором рассказывалось о противостоянии «Я знаю, почему птица в клетке» . Мне это показалось очень сложным, потому что было довольно сложно написать статью, которая требовала от меня критического размышления о книге, которая мне не нравилась и не могла «погрузиться». Я нашел книгу утомительной и без происшествий, без обид на автора, Майю Анжелу. Когда я чувствую несоответствие с книгой, о которой мне нужно написать, трудно придумывать идеи. Это было то, что сделало этот кусок чрезвычайно сложным.
Мое время на английском я не был “прогулкой в парке”, но были некоторые произведения, которые были действительно приятны. Моим любимым произведением был вопрос № 2 перед CAPT. Я наслаждался этим не из-за оценки, а потому, что это было просто. Это требовало критического мышления, но оно уравновешивало этот аспект линейным ответом. В принципе это было легко. Это была, наверное, лучшая работа, которую я делал за весь год. Должно быть, у меня было много мотивации.
Я многому научился в течение этого учебного года и на английском языке I. Я внес некоторые улучшения в , но из своего опыта и комментариев на бумаге я понял, в каких областях я могу улучшить. Большинство основных областей включают в себя создание конкретных связей, вставку лучших поддерживающих цитат и создание убедительных выводов. Я немного наслаждался английским I; и я знаю, что если я приложу больше усилий в своем письме и выполню эти области необходимых улучшений, я надеюсь, что у меня все получится и я получу больше удовольствия от английского II, чем от английского I
Джеймс Меррилл может похвастаться безупречным портфолио пьес, очерков и его специальностей, стихов. Формульные, строгие работы его ранней карьеры превратились в глубокие исследования личной психики, вырезанные
Моя самая большая проблема: саморефлексия Никто на самом деле не считает количество препятствий, с которыми они сталкиваются в своей жизни, потому что с годами они
Во-первых, рефлексивный журнал похож на личного организатора, где мы можем указать на обширную мысль о нашей жизни. В журнале такого типа вы можете записать негативные