Сочинение на тему Роль различных стимулирующих действий для тела, когнитивных и психологических для клиентов в доме престарелых

Пример из практики:

Я работаю в доме престарелых с 10 жильцами с различными потребностями, в том числе с инвалидными колясками, на ранних стадиях деменции, а также с нарушениями слуха и зрения. В рамках стимулирующих мероприятий они устраивают празднование дня рождения каждого жителя с вечеринкой.

Активность:

Отделка комнаты для вечеринки соседа-резидента:

Мероприятия, предназначенные для отдельных лиц, для развития и повышения продуктивности пользователей услуг по уходу на дому во время их пребывания. Такие мероприятия, как оформление комнаты жителя на день рождения человека, обеспечат индивидуальную оценку ухода по отношению к лицам, осуществляющим уход на дому, что принесет пользу пользователю обслуживания и опекуну лучшую связь для планирования наилучшего качества ухода и лучшего выздоровления к месту проживания. лица, использующие творческую и терапевтическую деятельность.

Лица, проживающие в доме интернатного типа, будут иметь индивидуальные потребности, которые будут включать трудности при выполнении определенных задач. Лица, которые страдают от нарушений или инвалидности, будут лишены возможности выполнять определенные виды деятельности, такие как лица, страдающие нарушениями зрения, не смогут получить доступ к современному оборудованию для декорирования, которое может причинить вред человеку из-за нарушения его способности выполнять эту индивидуальную задачу. , При планировании мероприятий для индивидуализированных лиц необходимо учитывать потребности отдельных лиц в отношении их трудностей с потребностями и потребности в поддержке и пригодности мероприятий. Работники по уходу на дому должны оказывать дополнительную поддержку отдельным людям и их конкретным проблемам, изменяя их трудности, чтобы люди могли действовать в соответствии с какой-либо деятельностью.

Physical:

Физические улучшения могут быть предоставлены пациентам, находящимся в стационаре, путем оказания поддержки лицам, у которых могут быть проблемы с мобильностью или грубыми / двигательными навыками. Лицам, которые страдают от доступа к проблемам мобильности, должен быть предоставлен более легкий доступ к окружающей их среде и уменьшен риск предотвращения ухудшения здоровья людей, вызванного способностью мобилизации. Может быть оказана поддержка, чтобы помочь улучшить физические возможности человека, предоставляя людям зоны легкого доступа к выбранной ими среде и предоставляя мобильное оборудование, такое как инвалидные коляски, подъемники, ходовые рамки, для того, чтобы люди могли без затруднений мобилизоваться в своей деятельности

Интеллектуальная / когнитивная:

Развитие интеллектуального и когнитивного обучения может быть улучшено во время мероприятий в жилом доме путем украшения комнаты для жителя с использованием способности конструировать мысли в процессе принятия решений и иметь возможность вносить идеи для развития из творчества создания украшений и структурирование. Работники по уходу на дому могут помочь людям в улучшении их способности прогрессировать мозговую деятельность, используя творческий продуктивный выход, предоставляя людям ресурсы и поддержку для всех людей, не уменьшая при этом индивидуальные функции познавательного обучения, обучая ремеслам и новаторским идеям из учений рабочих, которые получают образование. знание новых обучающих ремесленных навыков, необходимых для украшения комнаты.

Эмоциональные:

Эмоциональные улучшения могут быть сделаны во время таких мероприятий, как украшение комнаты отдельных жителей на их день рождения, поскольку в мероприятиях могут участвовать несколько человек, которые могут объединить отдельных пользователей услуг-резидентов и стать менее изолированными, что может уменьшить депрессию у отдельных людей, что пойдет на пользу их выздоровление и может улучшить индивидуальные связи с лицами, осуществляющими уход, и пациентами, которые могут помочь людям чувствовать себя более комфортно в их новой среде. Люди смогут улучшить свое выражение эмоций по отношению к другим, чтобы ограничить их, когда они нуждаются, при поддержке социальных работников, чтобы применить личностно-ориентированный уход к уязвимым людям, применяя их в своих действиях, чтобы отвлечь человека от негативных мыслей об эмоциях.

Социальные:

Мероприятие по украшению комнаты индивидуума улучшит социальные навыки резидента, применяя индивидуумов в групповой деятельности, предоставит возможность объединить всех отдельных резидентов в общение и корпоративную работу и общаться друг с другом, что будет индивидуальным, чтобы стать более уверенность в себе и навыки общения, которые позволят отдельным людям говорить. Лица, страдающие нарушениями слуха, будут руководствоваться поддержкой и развивать способность к передовому общению с помощью языка жестов или макатона, чтобы без труда выражать свои мысли и мнения другим. Работники по уходу на дому будут обучаться социализации других людей, научиться читать по губам и подписывать, чтобы общаться с другими людьми с нарушениями слуха.

Активность:

Помогаем испечь и украсить торт:

Такие мероприятия, как помощь в выпечке и украшении торта для отдельных лиц в жилом доме, предоставят жителям возможность развлекаться для жителей во время их пребывания в жилом доме, участвуя в таких мероприятиях, как выпечка / украшение торта для участия жителей, что позволит люди должны сконцентрироваться на задачах мероприятия и обеспечить выгоды для всех потребностей и ценностей жителей ко дню рождения жителей, получив торт, который позволит людям почувствовать себя ценными как личности во время празднования их дня рождения.

Такие действия, как выпечка и украшение торта, должны контролироваться и предоставляться для поддержки лицам с определенными потребностями, чтобы предотвратить любые опасности или предотвращения опасности для себя или других пользователей домашнего жилья. Лицам, которые страдают от нарушений и недостатков, будет обеспечен доступ к их потребностям и предоставлены необходимые действия для предотвращения трудностей или рисков, позволяющих человеку участвовать в определенных видах деятельности, которые могут нанести ущерб их потребностям. Так как на кухне могут быть риски для людей, которые страдают от нарушений зрения без присмотра, так как они не могут визуально получить доступ к предупреждениям об опасности без поддержки работ по уходу, чтобы включить для визуальной пригодности выпечки пирога с использованием нагревательного и электрического оборудования, которое может привести к травме человека.

Физический.

Физические улучшения будут производиться при выпечке и украшении торта для человека в жилом доме с использованием доступа к ингредиентам, основанным на смешивании и разливе материалов, а также с использованием инструментов, которые помогут улучшить навыки грубой / тонкой моторики и улучшить координацию рук и глаз. с использованием манипуляционных инструментов для правильного измерения необходимого количества ингредиента, что позволит развить способность к равновесию и движениям, которые стабилизируют управление движениями рук. Пользователи инвалидных колясок смогут адаптироваться к деятельности, которая будет подходить индивидууму, поддерживая пользователей инвалидных колясок с мелкими моторными рисками, которые используют руки без необходимости использовать способность грубых двигательных способностей мобилизации вокруг кухонной среды, которая улучшит индивидуальные возможности по отношению к мобильности, чтобы не зависеть от задач выпечки и украшения торта.

Интеллектуальная / когнитивная: