Сочинение на тему Рифма, Ритм и Природные образы

Глядя на стихотворение Эмили Дикинсон 666 «Я пересекаю, пока не устану», мы можем увидеть связи поэта между природой жизни или духовности и тонкостью рифмы, а также метром; эта ссылка важна, потому что она задает тон для чтения стихотворения. Природные образы Дикинсона в этом стихотворении важны, поскольку они одновременно определяют и добавляют импульс повествованию. Схема рифмы в шахматном порядке и чередуется между истинными и косыми рифмами. Во многих отношениях тон стихотворения звучит почти так же, как мы воспринимаем природу, с отсутствием последовательности и контроля.

Поэма 666 открывается: «Я пересекаю, пока не устану / Гора – в моем уме» (1-2). Кажется, что говорящий борется с чем-то, заставляя себя преодолевать это препятствие, пока она не измоталась в конце дня. Термин «гора» пишется с большой буквы, подчеркивая большое и, возможно, непреодолимое препятствие. Выступающий продолжает: «Больше гор – потом море – / больше морей – и затем / пустыня – находка» (3-5), снова заглавными буквами названия этих огромных образований природы: Гора, Море, Пустыня. Поэт, кажется, понимает, что независимо от того, сколько препятствий она преодолеет в жизни, и неважно, насколько велики, всегда будет больше. Первая строфа состоит из пяти строк, что характерно для стихотворения Дикинсона, хотя остальные строфы на протяжении всего стихотворения состоят только из четырех строк, образующих катрены. Единственные два стихотворения, найденные в этой первой строфе, это «ум» и «найти». Это также единственные два термина, которые важны для определения тона поэмы, в котором нет акцента, приданного капитализацией; однако, рифмуя их вместе, Дикинсон делает им свой собственный особый тип акцента. Рифмованные термины в первой строфе позволяют читателю открыть для себя тему, отличную от темы природы. Метр семь, шесть, шесть, четыре, четыре задает скалистый, стимулирующий ритм, который продолжается всю оставшуюся часть поэмы.

Во второй строфе оратор заявляет: «И мой горизонт блокируется / С постоянным дрейфом – Зерна / Непредсказуемого количества – Как азиатские дожди» (6-9). Она не знает, что ждет ее впереди, потому что то, что она может себе представить о своем будущем, несколько «вычеркнуто» из-за этого неизвестного числа случаев в настоящем. Дикинсон продолжает эту тему путешествий по природе и всему миру, ссылаясь на «азиатские дожди». Метр в этой строфе – шесть, шесть, восемь и пять, продолжая противоречивый ритм стихотворения. В этой строфе используются два рифмующихся слова: «Дожди» и «Зерна», которые по-разному относятся к одному и тому же изображению и относятся к естественной теме стихотворения, в отличие от рифмующихся слов из первой строфы, которые относятся к более личному. тема.

Дикинсон продолжает следующую строфу: «И это не – победить мой темп» (10), говоря, что независимо от того, насколько она неуверенна в своем будущем или насколько трудной становится жизнь, она не замедлится и не будет отвлечена от своего пути : «Это мешает с Запада / Но как салют врага / Тот, кто спешит на покой» (11-13). Она не хочет умирать, пока она не может быть в мире со своей жизнью. Эти три строки, кажется, сдвигают стихотворение из простого мира природы в духовный мир, поскольку она считает свой последний «отдых». Этот катрен также позволяет читать стихотворение по-другому, ссылаясь на говорящего, который постоянно работает и борется, и поэтому готов уйти от своей смертной жизни. В результате связи между природным и духовным миром в этой конкретной строфе два рифмующихся слова – это «Запад» и «Отдых», причем «Запад» обозначает часть природного мира, а «Отдых» символизирует духовное. Счетчик в третьем катрене такой же, как и во втором.