Сочинение на тему Рецепт Потенциала
- Опубликовано: 23.10.2020
- Предмет: Рефераты национальных университетов
В старшей школе написание исследовательской работы является синонимом выпекания собственного мини-учебника. Вы открываете немного статистики, добавляете несколько цитат и добавляете немного словаря SAT. Тщательно перемешайте, пока не смешаете, и вуаля – тёплый тёплый тезис (хотя он может быть немного сухим)!
Я использовал этот же рецепт для большей части моей образовательной карьеры. Я ненавидел исследовать историю так же сильно, как любой академически измученный подросток: «Когда мне понадобится эта информация?» Я бы плакал с жалостью, стуча головой по учебнику истории. «Никто никогда не спросит меня об обстоятельствах инаугурации семнадцатого президента!»
И конечно же, никто этого не делал. Но в первый год, когда я участвовал в конкурсе на проведение Дня национальной истории, случилось немыслимое: история стала для меня интересной. Не имело значения, будет ли кто-то спрашивать об этом; то, что имело значение, выполняло мое собственное любопытство. Стало ясно, что изучение прошлого – это наука не только о конечном результате, но также о контексте и изменениях – настоящем и будущем.
Мне казалось, что я обнаружил какой-то давно скрытый секрет наслаждения работой. Пока я был взволнован, я всегда мог найти историю в истории! В своем четвертом проекте НСЗ я понял, что ракетный кризис на Кубе был скорее отчаянным поддержанием репутации страны, чем настоящими переговорами. В своем пятом я увидел, что в Америке могут быть тысячи потенциальных мест загрязнения окружающей среды, например, в Лав-Канале, из-за секретности правительственной политики и контроля. Каждый год я осознавал, что история – это не просто массовое объединение событий, а живая вселенная, расширяющаяся с каждой минутой.
Своим шестым проектом я коснулся поля битвы, президентства, окружающей среды и рабочей силы – всех тем, в которых у меня был хотя бы внутренний интерес. Однако, будучи младшим школьником, я решил заняться темой, которой давно избегал: экономикой. Эту тему я обошел так же, как избегал брюссельской капусты и печени: я никогда не испытывал это на собственном опыте, но это казалось плохой идеей. Однако в январе этого года я оказался в тихой комнате Библиотеки ФДР в Гайд-парке, по колено в боксе 27 «Письма президенту, октябрь 1933 года». И в январе того же года я полностью и полностью осознал его последствия.
История – это и наука, и искусство; нужно сочетать тщательный анализ доказательств с убедительным рассказыванием историй. В течение шести лет каждое соревнование NHD приносило такие навыки моему академическому вкусу. Но вместо того, чтобы улучшить словарный запас или навыки письма, мой шестой и последний проект раскрыл страсть, которую я никогда раньше не испытывал в себе. Последнее предложение моей исследовательской работы снова оставило меня с большим количеством вопросов, чем я начал, но на этот раз я был вынужден ответить на них самостоятельно: как мы можем измениться? Как мы должны измениться? Есть ли ответ?
Акцент, который ILR придает человеческой природе на рабочем месте, предоставляет мне идеальную среду для ответа на эти вопросы. Я верю, что акцент и моя решимость объединить рабочий мир в мир, который принимает бедных и нуждающихся и помогает им, могут работать рука об руку и помогать мне открывать новые возможности для будущего. Поскольку однажды я планирую продолжить юридическую карьеру, создав строгую защиту от возможных злоупотреблений и эксцессов на финансовом рынке, я считаю, что акцент ILR на понимании того, как организации работают и вписываются в экономику, идеально подходит для меня.
Окружая себя теми, кто придерживается философии ILR так же сильно, как и я, я готов бросить вызов себе, чтобы стать более великим человеком, который может помочь нуждающимся.