Сочинение на тему Проблемы следствия, как изображено в маленьком принце, и сравнение детства и зрелости

В коротком повествовании Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» разделение между взрослыми и детьми четко определено благодаря их воображению. Типичная перспектива для взрослых иррациональна и недалека. Взрослые не осознают важность отношений и воображения, потому что они одержимы тем, что они считают «вопросами последствий» (Exupery 135), и не способны к изменениям. Когда дети вырастают во взрослых, они взрослеют по пути. С зрелостью обычно приходит ответственность. «Маленький принц» исследует различные аспекты ответственности. Exupery делает это с точки зрения взрослых и детей. Взрослые считают, что ответственность заключается в том, чтобы следить за имуществом и заботиться о нем, в то время как дети считают, что ответственность заключается в воспитании отношений.

Через маленького принца и рассказчика читатели узнают, что мы несем ответственность за воспитание и оценку наших отношений с другими людьми и не упускаем из виду то, что действительно важно. Рассказчик этой истории – взрослый, но он не относится к остальным взрослым, потому что у него все еще есть воображение и он понимает, что деньги и «цифры – это безразличие» (Exupery 142). Для взрослых цифры необходимы. Это единственный способ понять вещи. В качестве примера этого рассказчик объясняет, что если бы вы описали красоту дома для взрослого, они бы вас не поняли, но если бы вы сказали им: «Я видел дом, который стоил 20 000 долларов» (Exupery 142 ), они бы поняли, что это красивый дом. Числа – это способ обмена информацией, который не доступен для интерпретации. Числа являются фактическими и безличными. Поэтому Exupery предлагает читателям понять, что причина, по которой взрослые интересуются только цифрами, заключается в том, что у них нет воображения или оригинальной мысли.

Наряду с интересом взрослых к фигурам, Экзюпери использует захватывающее повествование о путешествии маленького принца с его планеты на Землю, чтобы показать нам другие негативные черты, которыми обладают взрослые. Первый взрослый, которого маленький принц встречает в своем путешествии, это король. Негативная черта личности, которую представляет король, – это необходимость власти. Им нужно чувствовать, что они контролируют ситуацию, даже если это ложное чувство контроля. У короля нет предметов для управления, но он утверждает, что он правит всем. Взрослые, как и король, хотят чувствовать, что их «правило не только абсолютное, но и универсальное» (Exupery 154). Экзюпери объясняет читателям, что король попал в ловушку собственной потребности в контроле, и он не понимает, что у него нет значимых отношений с другими людьми.

После встречи с королем маленький принц навещает второго взрослого, тщеславного мужчину. Читатели узнают из этой встречи, что «тщеславным мужчинам все остальные поклоняются» (Экзюпери 157). Экзюпери объясняет нам, что ирония в том, чтобы быть тщеславной, заключается в том, что она делает человека одиноким, однако им нужны другие люди, чтобы подтвердить, что они «одеты лучше всех, самые богатые и самые умные» (Exupery 158). Единственный способ для тщеславного человека быть уверенным в том, что он лучший, для них не иметь рядом никого, с кем можно было бы сравнивать себя, но чтобы подтвердить, что он лучший, им нужна похвала от другого человека. После этой второй встречи со взрослым читатели начинают замечать противоречия, с которыми живут взрослые, вместе с их отвратительными чертами характера.

Читатели получают больше информации о дефектных чертах характера взрослых, когда маленький принц встречает опрокидывателя. Маленький принц и читатели смущены этим персонажем из-за его некорректной логики. Принц обнаруживает, что человек пьет, чтобы забыть, что ему «стыдно пить» (Exupery 159). Этот персонаж учит нас, что взрослые, скорее всего, игнорируют важные лежащие в основе проблемы и вместо этого ищут быстрые решения. Они хотят быстро исправить ситуацию, чтобы им не приходилось думать о неприятных вещах. Из-за недостатка воображения, алкоголик не может понять, что в его привычке употребления алкоголя лежит более глубокая проблема. Пьяница использует питье как способ заполнить пустоту в своей жизни, подобно тому, как некоторые взрослые используют работу, чтобы заполнить пустоту.