Сочинение на тему Принципы оценки

Процесс оценки позволяет учащемуся оценивать свои знания, навыки и компетентность. Оценка должна оставаться честной, последовательной и действительной, чтобы все учащиеся имели равные и справедливые шансы получить справедливое решение об оценке. Оценщик не может быть предвзятым, чтобы дать учащемуся более легкую оценку, потому что он / она поддерживает ученика.

Основные понятия и принципы оценки приведены ниже:

Обоснованность важна для оценки и гарантирует, что оценочные задачи и критерии достаточно подходят для эффективного измерения успеваемости учащихся для результатов обучения, определенных организацией-победителем на соответствующем уровне. Оценка должна быть последовательной и надежной.

Оценка должна быть надежной и требовать четких и последовательных процессов для установки, маркировки, оценки и модерации заданий. Информация об оценке должна быть четкой, доступной, точной, единой и своевременной. Информация о задачах и процедурах оценки должна быть доступна учащимся, сотрудникам и другим внешним оценщикам или экзаменаторам из награждающих организаций.

Оценка должна быть всеобъемлющей и достаточно разумной, чтобы соответствовать академическим стандартам. В то же время, оценка должна быть всеобъемлющей и справедливой, чтобы гарантировать, что данные задачи и процедуры оценки не дискриминируют какую-либо группу или отдельное лицо.