Сочинение на тему Президентский стипендиальный очерк
- Опубликовано: 28.08.2020
- Предмет: Рефераты национальных университетов
«Скорее всего, если вы потянете меня за волосы еще раз, у вас будут большие проблемы!» Я угрожал. Мальчик передо мной сидел в своей инвалидной коляске, широко улыбаясь с дьявольским выражением лица. «Скорее всего, никто не захочет быть твоим другом, если ты причиняешь им боль». Его лицо упало, и я впервые увидел извинения и понимание в его глазах.
В то время я был опытным четырехлетним ребенком и участником партнерской программы KUSD. В этой программе академически продвинутые дошкольники познакомились с детьми, имеющими академические, эмоциональные и физические проблемы, их возраста. На мой взгляд, хотя мой приятель Шанс был в инвалидной коляске и думал, что дергать волосы было забавно, мы ничем не отличались.
В первый день в школе я выучил огромное количество терпения за очень короткое время. Это заняло несколько недель, но в итоге Шанс перестал дергать мои замки. Я вырос вместе с ним в этом году, и мы узнали любимые цвета друг друга, любимые книжки-раскраски и любимые игровые занятия. Я понял, что мне нравится наблюдать, как люди растут и растут вместе с ними. Я хотел сделать это всю свою жизнь. С этого момента я начал понимать, что хочу быть учителем. Я часто размышляю о своем годе с Шансом, и иногда мне интересно, кто получил больше пользы от нашего общения. Я хочу быть рядом с особыми детьми, такими как «Шанс», до конца моей жизни, даже если это означает несколько рывков.