Сочинение на тему Преподавание отключено в начальной школе

Я преподаю урок начальному классу, состоящему из 11-13 учеников. Поскольку мне нужно, чтобы они чувствовали себя расслабленными, я планирую расположить столы полукругом лицом к доске. Это будет очень полезно, так как учащиеся смогут сформировать одну большую группу и 3-4 меньших; Таким образом, все они смогут обращаться к своим одноклассникам и учителю, но также будут вести записи на языке, написанном на доске. Я также решил сидеть все время, за исключением случаев, когда я пишу на доске, чтобы создать чувство равенства между мной и учениками и представить учителя как не авторитетную фигуру. Я также считаю, что такая рассадка будет способствовать коммуникативному аспекту урока и позволит ученикам свободно выражать свои мысли.

Кроме того, мне также будет предоставлена ​​возможность расслабиться и уступить контроль; Мой преподаватель упомянул во время сеансов обратной связи, что когда ученики говорят тихо, а остальная часть класса не слышит их, я, как правило, повторяю то, что они сказали, вмешиваясь, когда в этом нет необходимости. Я выбрал тему урока, чтобы делать покупки. Я принял это решение, так как считаю, что ученикам будет полезно найти какой-то соответствующий словарный запас, который можно использовать и за пределами классной комнаты. Учащиеся проведут мозговой штурм по лексическим предметам, связанным с покупками, что позволит появиться новому языку. Затем я предложу им разделить слова / выражения на группы по общим признакам (существительные / глаголы, люди / предметы и т. Д.). Эта сегрегация также будет полностью зависеть от них, поскольку они сами придумают разные категории. На этапе обратной связи я планирую пригласить желающих и более уверенных учеников написать свои предложения на доске; таким образом можно будет избегать диктовать слова учителю и продвигать идею равенства. Я также подумал о том, чтобы принять участие в этом мероприятии самостоятельно, тем самым усиливая интерактивность среди людей в комнате.