Сочинение на тему Отделение мира от мертвых поэтов
- Опубликовано: 16.10.2020
- Предмет: Литература, Развлекательная программа
- Темы: книги, Общество мертвых поэтов, Отдельный мир, писатели, Поэты, Фильмы
Солдаты и поэты
Эпические рассказы о дружеских отношениях детства со всем духом товарищества, приключениями и остроумием, которые их определяют, определенно изображают Общество Отдельного Мира и Мертвых поэтов.
Эти два произведения искусства разделяют не только престижную обстановку всех школ-интернатов для мальчиков, но и тему несоответствия. Тем не менее, различия между этими двумя частями действительно существуют. Отдельный мир – напоминание об одной из второстепенных тем в романе, связанных с опасностью ревности, в то время как Общество Мертвых Поэтов имеет Carpe Diem, написанное повсюду.
Общество мертвых поэтов – фильм о конфликте и страсти. Это установлено в школе Вермонта, Академии Велтона, и сцены в основном вовлекают учителя, профессора Джона Китинга и его учеников. Робин Уильямс хорошо известен как независимый, страстный учитель. Его изображение Китинга убедительно и трогательно. Китинг – это человек, который учит, потому что он любит учить. Он дает больше, чем просто знания своим ученикам. Он вдохновляет их. Он призывает их «захватить день!», Искать свои мечты и верить в себя. Его методы обучения являются нетрадиционными и привлекают воображение мальчиков. Он заслужил их уважение и стал их другом и наставником. Роман «Отдельный мир» рассказывает историю о борьбе молодого человека за достижение и поддержание такого отдельного мира. И хотя обстановка в Америке в разгар войны, фокус романа – внутренний. Для большинства сюжета отдаленная война является иллюзией для учеников класса Джина, а для читателя война становится самой большой метафорой романа: метафорой внутреннего конфликта шестнадцатилетнего мальчика. Душа Гена становится полем битвы, где ревность, страх, любовь и ненависть сражаются за контроль над своими действиями. И среди суматохи подросткового возраста именно победа темных сил человеческой природы заставляет Джина осознать, что каждый человек наедине со своим врагом, что единственными значительными войнами являются не внешние причины, а «что-то неосведомленное в человеческое сердце »(стр. 193). Таким образом, решительное отрицание Финни, что Вторая мировая война является иллюзией, поддерживает определенную истину в свете реальной войны, которая происходит в истории.
Несоответствие играет большую роль в обеих темах историй. В «Отдельном мире» Джин и Финни – отличный пример этой темы в действии; Джин, естественно, соблюдает правила, а Финни абсолютно игнорирует правила. Эта разница также представлена в различиях между летней и осенней сессиями. Сам Финни олицетворяет оба из них, так как он достаточно хорошо вписывается в школу, но придерживается своих очень эксцентричных мнений. Финни видит, что те, кто соответствует миру, никогда не изменят, не улучшат и не преобразуют его, поэтому Финни не видит проблем с заявлениями о галстуках для ремней, розовых рубашках и приходе и уходе, когда он пожелает. (Бич на пляже) В Обществе мертвых поэтов несоответствие имеет место в Джоне Китинге. Велтон-академия, в значительной степени движимая чувством традиции, навязывает устаревшие методики преподавания как своим учителям, так и ученикам. Студентам предлагается бездумно воспринимать факты и извергать их по команде. Учителя должны преподавать в соответствии с жестким набором правил. Китинг считает, что образование требует от ученика думать самостоятельно. Он должен иметь право задавать вопросы и учиться так, как он учится лучше всего. Немногие школы принимают эту основную посылку, и Академия Уэлтона не является исключением. Этот фильм очень хорошо справляется с этим вековым конфликтом между традиционным принуждением и свободой и гибкостью. Китинг отвергает традиции и отказывается учить старыми методами. Велтон отказывается принять изменение, поэтому начинается битва. Как и Финни, Китинг также считает, что те, кто соответствуют миру, никогда не изменят, не улучшат и не преобразуют его. Там оба очень похожие персонажи на этот счет.
Тем не менее, несоответствие – это то, где две части имеют разные пути в своих темах. Общество мертвых поэтов в основном основано на теме захвата дня. Только в своих снах люди действительно свободны, всегда так и всегда будут, – Кайтинг. Эта цитата повторяет тему захвата каждый день и дорогой их. Каждый день в их жизнь может входить возможность, и они должны решить, рисковать или рисковать. Отдельный мир в основном основан на чувстве вины, зависти и ревности. Конфликт Романов возникает из-за отказа Гена признать свои собственные чувства ревности и неуверенности в качестве реального врага. Вместо этого его страхи проецируются на его ближайшего компаньона, Финеаса, которого Джин подозревает в том, что он обладает собственными чувствами зависти и ненависти к себе. С Финни, как врагом, Джин погружается в мир конкуренции и ненависти, где единственными важными элементами, которые стоит сохранить, являются его собственное выживание и превосходство. В конечном счете, этот акт самообмана побуждает Джина к злым мыслям и поведению, разрушая любые чувства привязанности и дружбы, которые он мог когда-то испытывать к Финни. Осознав свою ошибку и обнаружив, что Финеас не разделяет генную зависть и ненависть, генная изоляция и ненависть к себе углубляются, и он намеренно калечит одного человека, который хочет стать его другом. Как пишет Джин, Вторая мировая война – не настоящая сцена битвы, я все время находился на активной службе в школе: там я убил своего врага (стр. 196)
В «Обществе мертвых поэтов» Джон Китинг задает вопрос старшему, более опытному учителю о том, готовы ли дети в возрасте 15–17 лет действительно быть готовыми справиться с брендом свободы Китингса. Ну и дела, я никогда не привязывал тебя к цинику, говорит Китинг. Я не, говорит другой учитель. Я реалист. Единственные силы, противостоящие философии Китинга, – жесткие и высокие, директор школы мистер Нолан (Норман Ллойд) и жестокий упрямый родитель мистер Перри. После того, как вы закончили медицинскую школу, и вы по своему усмотрению, вы можете делать все, что вы, черт возьми, пожалуйста! Мистер Перри читает лекцию своему сыну Нилу, одному из уважаемых учеников Китинга. Но до тех пор, вы делаете, как я вам говорю! В конце концов, однако, фильм показывает, что, возможно, учитель циник / реалист был прав в конце концов. Хотя есть сцена, в которой Китинг пытается провести различие между безудержным самовыражением и саморазрушительным поведением, принципы реформирования Общества Мертвых поэтов в конечном итоге приводят к катастрофе. Становится ясно, что, по крайней мере, некоторые из мальчиков действительно не обладают эмоциональной способностью включать в свою жизнь тот вид свободы, который нонконформист Китинг пытается донести до них. Результат трагический. Сын мистера Перриса, Нил, испытывает давление и совершает акт самоубийства. Это легко можно сравнить с внутренними эмоциональными конфликтами Гена в отдельном мире. Джин и Финни придумали идею создания «Общества супер-самоубийств летней сессии», группы по интересным и опасным вещам, и сделали прыжок с дерева в качестве входного требования. Джин идет на подводную конечность с Финни и теряет равновесие; Финни останавливает Джина от того, что могло быть очень опасным падением, и Джин вскоре понимает, что его друг спас ему жизнь. Однако Джин так сильно завидует Финни, когда они присоединяются к новому члену (Лепер Лепелье). Джин жонглирует ветвью, на которой они с Финни стоят. Джин преднамеренно знал, что это заставит Финни упасть в реку. Джин не имел ни малейшего представления о степени его действий. Финни сломал ногу от падения и разрушительно никогда не сможет снова заниматься спортом. Джин, как Нил, в Обществе мертвых поэтов не мог справиться с давлением и эмоциями, с которыми он сталкивался, поэтому он предпринял негативные действия, чтобы решить их. Можно сказать, что действия Нейлса были более серьезными, чем у генов, но у них обоих были последствия, о которых позже они оба, вероятно, пожалеют.
Итак, есть поэты и солдаты. Каждый очень определенный, но похожий, как Общество Мертвых Поэтов и Отдельный Мир. В сюжете есть нечто большее, чем две истории о мальчиках-интернатах 1950-х и о клубах, которые они создали. Истории – это эпические рассказы о дружбе детства со всем духом товарищества, приключениями и остроумием, которые их определяют.
«Как слушатель средневековья, так и читатель XXI века могут не знать, как реагировать на повествовательный голос Жены Бани» Обсудить со ссылкой на Пролог Жены Бата
Как подзаголовок «Современный Прометей» помогает Шелли указать на основополагающее значение ее истории? Работа Мэри Шелли «Франкенштейн» является символическим отражением сомнений и страхов, которые она и
Социальный анализ: искусство войны Может ли война быть в твоей жизни? Может ли это быть в современном обществе? Это должно быть убийство? Ну, война, безусловно,