Основные характеристики Клуба мальчиков и девочек Центральной Индианы сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Основные характеристики Клуба мальчиков и девочек Центральной Индианы

Клуб мальчиков и девочек в Центральной Индиане (Клуб мальчиков и девочек в Индианаполисе) – это организация, которая охватывает широкий круг заинтересованных сторон. Он привлекает их несколькими различными способами, которые уникальным образом приспособлены к потребностям каждой группы заинтересованных сторон. Три основные группы заинтересованных сторон для этой организации включают клиентов организации, потенциальных добровольцев и потенциальных доноров. Соединяя ресурсы, действия, результаты и результаты, организация связывается и взаимодействует с различными группами заинтересованных сторон и поощряет их принимать решения, которые поддаются организации.

Прямыми клиентами программы, как следует из названия, являются мальчики и девочки из Индианаполиса. В частности, к клиентам относятся дети из групп риска и групп с более низким социально-экономическим статусом, которые могут испытывать трудности с обеспечением едой, гораздо реже находить безопасные места, чтобы тусоваться, выполнять домашнюю работу и, якобы, получать образование, чтобы у них было больше ресурсов, чем у их родителей, и так что они становятся вовлеченными лидерами сообщества и участниками демократии. Организация финансируется за счет частных пожертвований и корпоративных партнерских отношений, что означает, что она должна развивать серьезные отношения с потенциальными донорами. (Клуб мальчиков и девочек Индианаполиса) Таким образом, приоритеты заинтересованных сторон для официальных сообщений организации, как правило, в первую очередь являются донорами, а клиенты – вторыми. Это связано с тем, что выбор посещать клуб в основном делается для людей от имени клиентов, поскольку эти дети не могут самостоятельно принимать юридические решения и настолько молоды, что веб-сайт не будет для них убедительным.

Комментарии приоритетов группы заинтересованных сторон

Клиенты: дети Вторые дети здесь не являются главными лицами, принимающими решения, но фотографии счастливых детей, которые веселятся, могут убедить неохотного ребенка быть в восторге от клуба.

Клиенты: родители (третьи лица, принимающие решения) Во-вторых, организация общается с родителями, которые могут захотеть отправить своих детей в клубы. Представляя клубы как места, где дети могут быть в безопасности, получать удовольствие и достигать академических успехов, организация передает свои ценности другим и создает новую группу заинтересованных сторон

Доноры в первую очередь Официальные сообщения организации предназначены для того, чтобы обратиться к потенциальным донорам и дать им уверенность в выборе пожертвования. Подчеркивая долгосрочные результаты, а также некоммерческий статус организации, организация увеличивает эту группу и заинтересованность в ее поддержке.

Добровольцы или потенциальные работники. Четвертое. Организация подчеркивает свою этику и положительные изменения, которые она делает, что привлекает тех, кто хочет работать или добровольно работать там и, таким образом, стать заинтересованными сторонами первого порядка.

Учитывая эту расстановку приоритетов заинтересованных сторон, ясно, что основополагающая логика информирует способы, которыми эта организация взаимодействует с заинтересованными сторонами. Приведенная ниже логическая модель описывает некоторые ресурсы, виды деятельности, результаты и результаты деятельности организации и то, что она стремится делать и чего добиваться.

Оценка дизайна и доказательств

В первоначальном задании указывалось, что доноры имеют приоритет с точки зрения оценки, а дети (как клиенты программы) – четвертые по приоритету. Основываясь на более конкретном плане оценки, это было почти полностью изменено, доноры по-прежнему оставались в числе первоочередных задач, а дети (в качестве клиентов) – вторыми по приоритету при оценке программы в Клубе мальчиков и девочек в Индианаполисе. Исходя из этого, приведенная выше таблица была обновлена, чтобы отразить, что доноры имеют приоритет в оценке, за ними следуют дети, затем родители (как клиенты программы) и заканчивая волонтерами или потенциальными сотрудниками программы. Это изменение в расстановке приоритетов проистекает из одного важного факта: ориентированный на заинтересованные стороны подход к оценке программы должен в первую очередь фокусироваться на тех, кто больше всего заинтересован в данной программе. Как утверждает один источник, «люди, которым нужны решения, наиболее заинтересованы в рассмотрении проблем и в наибольшей степени способны их решить» (FERA, 2015, 1). Другими словами, те, кто больше всего выиграет или проиграет в Клубе мальчиков и девочек в Индианаполисе, являются лучшим источником информации о том, как следует оценивать и, в конечном итоге, улучшать программу.

Учитывая это основополагающее предположение, план оценки будет сосредоточен на следующем вопросе: какую ценность Клуб мальчиков и девочек в Индианаполисе принес сообществу на данный момент, и как он может принести большую ценность тому же сообществу в будущее? Этот конкретный вопрос поможет оценщикам определить, что программа сделала хорошо в прошлом и что она может сделать лучше в будущем. Более того, эта оценка будет проводиться с точки зрения четырех конкретных участников программы: доноров, детей, родителей участников, а также нынешних и потенциальных добровольцев и сотрудников (в этом приоритете). План оценки (который начинается с вопросов интервью, изложенных ниже) соберет личное мнение этих заинтересованных сторон, чтобы оценить программу в целом. Более конкретно, привлечение различных заинтересованных сторон (то есть точки зрения детей-участников и точки зрения взрослых доноров) даст оценщикам более целостную картину программы. Например, дети смогут дать конкретное представление о том, как работают программы, что им нравится, а что нет. В свою очередь, доноры смогут дать представление об эффективности программ в более финансовом плане, например, окупаемости инвестиций и альтернативных издержек для других доступных программ. Этот подход также имеет вторичную выгоду: он позволит заинтересованным сторонам «установить чувство ответственности в процессе оценки и в результатах, увеличивая вероятность того, что результаты будут использованы» (FERA, 2015, 1). Вот почему дизайн оценки будет ориентирован на собеседования, а не на наблюдения или внутренние документы. Таким образом, данные будут являться ответами участников опроса и интервью. Хотя форма, которую примут эти данные, еще не известна (положительная или отрицательная), она будет использоваться для ответа на вопрос об оценке, нарисовав очень личную картину перспективы заинтересованных сторон в программе для мальчиков и девочек.

     

  • Что такое личный взгляд на программу для мальчиков и девочек от различных заинтересованных сторон
  •  

  • Где начальные опросы и последующие интервью с заинтересованными сторонами
  •  

  • Как лично проводить опросы на заранее определенных встречах и мероприятиях
  •  

  • Кто является донорами и клиентами (дети в программе)
  •  

  • Почему эти две группы заинтересованных сторон дают наиболее целостное представление об эффективности программы и о том, что можно сделать лучше
  •  

  • Инструмент для интервьюирования
  •  

  • # 1: Какие программы вам нравятся? Какие из них не ваши любимые?

 

  • Кто: клиенты (дети)
  •  

  • Почему: чтобы определить, какие программы отвечают их целям
  •  

  • # 2: Как часто вы приходите в Клуб для мальчиков и девочек?
  •  

  • Кто: клиенты (дети)
  •  

  • Почему: определить объем участия заинтересованных сторон
  •  

  • # 3: Почему вы делаете пожертвования в клуб для мальчиков и девочек?
  •  

  • Кто: доноры
  •  

  • Почему: чтобы определить приоритет заинтересованного лица в программе
  •  

  • # 4. Как вы видите, как используются ваши пожертвованные доллары?
  •  

  • Кто: доноры
  •  

  • Почему: чтобы определить эффективность программ в прошлом
  •  

  • # 5. Как вы хотите, чтобы ваши пожертвованные доллары использовались?
  •  

  • Кто: доноры
  •  

  • Почему: определить, как программы могут быть адаптированы в будущем, чтобы соответствовать ожиданиям доноров.
  • Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

      Поделиться сочинением
      Ещё сочинения
      Нет времени делать работу? Закажите!

      Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.