Оценка результатов участия студентов в Дне карьеры 2018 года сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Оценка результатов участия студентов в Дне карьеры 2018 года

Оценочное исследование будет представлено в двух частях. Часть А будет подробным отчетом о Дне карьеры 2018 года. Это даст понимание того, что оценивается. Причиной этого является предоставление точных знаний и изображения программы для читателя. Часть B будет оценкой программы.

Часть A:

Программа В этой части будет подробно рассказано о Дне карьеры, в том числе:

     

  • Цели Дня карьеры 2018 года.
  •  

  • Планирование и организация мероприятия. Будет сообщено следующее:
  •  

  • Связь с Департаментом и его поддержка.
  •  

  • Выбор даты.
  •  

  • Выбор докладчика, орел
  •  

  • Приглашения для целевых участников.
  •  

  • Присутствие.
  •  

  • Распределение обязанностей и обучение организаторов.

День мероприятия:

     

  • Повестка дня.
  •  

  • Присутствие.
  •  

  • Начало: молитвы, протоколы, приветственные комментарии координирующего лектора.
  •  

  • Презентации.
  •  

  • Резюме вопросов и ответов / комментариев участников.
  •  

  • Чиновники Союза студентов DSS 2018 года.

Часть B: Оценка. Сама оценка будет иметь следующий формат:

     

  • Введение. Введение будет охватывать:
  •  

  • Об отделе
  •  

  • День карьеры (литература, как во всем мире, так и в Университете Ковенант)
  •  

  • История карьеры в Департаменте
  •  

  • Цели оценки Дня карьеры 2018 года

Общая цель оценки – выяснить, как студенты воспринимают курс и каковы будущие перспективы демографии как достойной профессии. В частности, оценка будет преследовать следующие цели:

     

  1. Определите эффективность Дня карьеры студентов DSS 2018 года
  2.  

  3. Соберите доказательства, которые оправдывают проведение регулярных мероприятий в рамках Дня карьеры
  4.  

  5. Определите и порекомендуйте улучшения, которые могут помочь Департаменту в будущем.

Методология оценки

Оценка будет искать ответы на вопросы: ‘Каково восприятие студентами студентов DSS их курса обучения? День карьеры изменил такое восприятие? Тем не менее, исследование поспешно предполагает, что ряд студентов не уверены в будущих перспективах демографии как достойной и полезной профессии.

В исследовании будут использованы как количественные, так и качественные подходы к получению данных при оценке эффективности Дня карьеры 2018 года. В частности, оценка будет включать структурированное интервью со студентами бакалавриата в качестве респондентов, а также использовать вопросники для сбора данных от студентов. Идея состоит в том, чтобы получить основанный на фактических данных результат Дня карьеры 2018 года. Руководство по собеседованиям будет сгенерировано по темам и будет использоваться для сбора опыта учащихся с коллегами из других отделов, родителями и родственниками и т. Д. До начала мероприятия, а также для документирования их взглядов, восприятия и истории изменений после мероприятия. Собеседования будут проводиться аспирантами кафедры.

В случае необходимости, исследование будет проводить собеседование с преподавателями Департамента, которые являются ключевыми информаторами по теме исследования. Это предназначено для того, чтобы рассказать важные истории о том, как студенты отклоняют предложение о зачислении в DSS, о попытках студентов изменить курс обучения и т. Д. Анкеты будут разработаны для извлечения восприятия учащихся до события и оценки их реакции после события. Мы проверим вопросники по выбранному количеству студентов, прежде чем вводить их в интерактивном режиме для всей группы учащихся, используя форму Google или любой другой инструмент сбора данных, который подойдет для исследования.

Ссылка на форму Google будет отправлена ​​учащимся через адреса электронной почты, которые будут получены через руководство. Студенты получат доступ к форме, нажав на ссылку, которая будет отправлена ​​на их адреса электронной почты, и ответят на вопросы в Интернете. Будут предприняты шаги для выявления своевременного ответа студентов на вопросник. Заполненные ответы будут автоматически получены хозяином формы Google. Мы не ожидаем большого редактирования данных, учитывая уровень образования бенефициаров Дня карьеры.

Для каждого из следующего будут заданы три набора вопросников:

     

  • Студенты DSS
  •  

  • Преподаватели и сотрудники кафедры
  •  

  • ‘Мобилизация орлов для студентов будет проводиться через координирующего лектора д-ра М. Оладесуна. Мы также можем искать аудиторию с лекторами, чтобы говорить со студентами во время лекций.

Мы ожидаем, что руководство студентов также сообщит всем студентам об оценочном упражнении и попросит их сотрудничать с оценщиками. Будет разработан шаблон, который будет передан Руководству Союза студентов для получения адресов электронной почты всех студентов на разных уровнях обучения в Департаменте. Контакты будут сделаны студентам через адреса электронной почты. Лидеры также помогут разработать график встреч для интервью со студентами. Мы надеемся взять интервью у выборки не менее чем из 25 студентов. Для оценки будет принят метод стратифицированной выборки. Студенты будут сгруппированы в четыре слоя (три группы, охватывающие от 100 до 400 уровней) и четвертую группу, в которую войдут руководители Союза студентов DSS. Конкретные респонденты из каждой страты будут отбираться случайным образом с использованием простого метода случайной выборки.

Интервью будут проводиться в лекционных залах Колледжа бизнеса и социальных исследований кампуса Университета Ковенант в Ота, Нигерия. Будет проведен анализ как результатов собеседований, так и ответов на вопросник. Описательная статистика будет использоваться для анализа собранных данных; Инструменты качественного анализа данных также будут использоваться для анализа качественных данных. Интерпретации будут производиться из проанализированных данных, и для отображения этих интерпретаций будут использоваться соответствующие инструменты визуализации. Если позволит время, основные результаты оценки будут представлены читателям, особенно нашим студентам DSS, и для использования Департаментом.

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.