Сочинение на тему Оценка рейтинга социального класса, показанная в книге «Желание трамвая»

Опираясь на идею о том, что все люди созданы равными, «Американская мечта» является идеологией в Соединенных Штатах, в которой свобода включает в себя возможность процветания и успеха для всех, независимо от социального класса или расы. Он подчеркивает прямую связь между индивидуальными усилиями и успехом в открытой системе, основанной на заслугах, и в первую очередь привлекает большинство людей в эту страну. Тем не менее, «мечта» Америки резко изменилась, поскольку определение успеха страны в основном применялось к белым мужчинам среднего класса с 1930-х по 1950-е годы, создавая классовую структуру, питаемую дискриминацией. В спектакле зрители видят, что именно Стэнли больше всего выигрывает от «Американской мечты» как иммигранта, который сделал достойную жизнь для себя в Америке. Стэнли заявляет, что «стащил Стеллу», ссылаясь на то, что она вышла замуж за иерархию общества. Этот факт вызывает недовольство Бланш, и поэтому является еще одним элементом, в котором класс является движущей силой между конфликтами в игре. Стэнли также утверждал, что «она любила это», что означает, что она любит жить как гражданка низшего класса, что также вызовет конфликт между ней и Бланш, поскольку Бланш осталась защищать Белль Рив в одиночку.

Некоторые элементы в отношениях Бланш и Митча можно рассматривать как конфликт между классами. Бланш действует как утонченная леди, которая «старомодные идеалы». Ясно, что Митч желает действовать в соответствии с его желаниями с Бланш, но ее притворство останавливает. Она пытается вести себя как высший член общества, который не опустит себя до человека, и не потеряет его уважение. После того, как Бланш спрашивает Митча, говорит ли он по-французски, что является признаком более утонченного и образованного высшего класса, он отвечает, что нет, показывая разрыв в иерархии между ними. Бланш дразнит Митча на языке, который он не может понять, спрашивая: «Вы хотите спать вместе этим вечером? Ты не понимаешь? Какой позор! Бланш быстро становится более влюбчивым, раздражает Митча и вызывает рост основных тем конфликта.

На протяжении всего пребывания Бланш в его доме он чувствует, что она выпила его спиртное, съела его еду, использовала его дом, и все это он обеспечил своими собственными деньгами от тяжелой работы, но все же принизил его и выступил против него. , Она никогда не уступала ему его право быть «королем» в своем собственном доме. Таким образом, он должен сидеть сложа руки и видеть, что его брак и дом разрушены, и сам принижается кем-то из предполагаемого более высокого класса, чем он, иначе он должен нанести ответный удар. Его атака медленная и рассчитанная. Он начинает собирать информацию о прошлой жизни Бланш. Он должен представить свою прошлую жизнь своей жене, чтобы она могла определить, кто является высшим человеком, и показать, что она на самом деле не относится к высшему классу. Когда у него накоплена информация, он убежден, что как бы он ни был распространен, его жизнь и его прошлое намного превосходят жизнь Бланш. Теперь, когда он снова чувствует свое превосходство, он начинает действовать. Он чувствует, что, доказав, насколько на самом деле выродок Бланш, он теперь вправе наказать ее непосредственно за все косвенные оскорбления, от которых он должен был пострадать. Таким образом он покупает гера билет на автобус обратно в Лорел и раскрывает ее беспорядочное прошлое Митчу. Это серьезный конфликт в игре, движущей силой которого является класс.

«Varsouviana» представляет высший класс, таким образом, представляет Бланш. «Голубое пианино» представляет Новый Орлеан, и поэтому представляет низший класс, Стеллу и Стэнли. Музыка играет во время сцен конфликта и драмы, и поэтому является представителем конфликта на протяжении всей пьесы.

Диалог Бланш, противопоставленный диалогу Стэнли, показывает ее как более утонченную, хорошо говорившую леди. Речь Стэнли состоит из разговорного языка, связанного больше с менее образованным гражданином. Понятно, что Бланш получила отличное образование; однако также очевидно, что Стэнли умнее, когда дело доходит до манипуляций и т. д. Бланш наивен, и поэтому это может быть аргументом, что Класс не обязательно является главной движущей силой пьесы, это может быть только из-за хитрости Стэнли способы и хитрости.

Классифицирует сильные стороны на протяжении всей игры. Есть много аргументов, чтобы предположить, что классовые различия лежат в основе конфликта в игре. Однако мы должны учитывать и другие факторы, которые могли вызвать конфликт, такие как манипулирование, обман, ложь и злоупотребления. Бланш ясно продемонстрировала, что она считает, что люди из низшего класса уступают ей. Здесь Уильямс мог попытаться предположить, что те, кто не считает общество единым, не преуспеют в жизни. Он пытался донести идеи более объединенной Америки, в которой те из высших и низших классов могли бы однажды жить как один.