Оценка представления Я. Ноулза о Я-концепции, как описано в его книге «Отдельный мир» сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Оценка представления Я. Ноулза о Я-концепции, как описано в его книге «Отдельный мир»

Отдельный мир – это роман, ставший классикой с момента его выхода. В романе рассказывается о двух мальчиках, которые росли во время войны в военной школе. Детали повседневной жизни мальчика сгущаются в скрытых смыслах и темах, запутанных в течение всей этой истории. Одной из главных и очевидных тем книги является подсознательная потеря Джином самоидентификации благодаря внушительным достижениям Финни. Эта тема иллюстрирует более проницательный смысл в терминах сейчас. В настоящее время дети подвергаются тому же виду умственного развития, что и в книге. Телевидение, в частности, играет роль в этом гротескном процессе. Средства массовой информации вредно влияют на концепцию самости в сознании многих детей и подростков.

В отдельном мире избранный отрывок передает потерю личности Джина. История только начала падать после драматического кульминационного момента. Финни только что упал с дерева, на котором играл мальчик, и спрыгнул в реку. Финни – очень талантливый спортсмен в книге и превосходит Джина почти во всех аспектах. Джин теряет себя слишком завистлив и самоуничтожение. Он начинает ненавидеть себя и берет на себя роль Финеса или Финни. Его гнев и разочарование, наконец, достигают своего пика на вершине дерева, когда он отталкивает Финни от дерева, ломая ногу, после чего Джин извиняется перед Финни. «И тогда я потерял часть себя для него, и растущее чувство свободы показало, что это должно было стать моей целью с самого начала: стать частью Финея» (Ноулз 85). Эта цитата показывает близость Джина, чтобы стать Финни; он сталкивается со своими собственными несоответствиями, становясь человеком, которого он считает идеальным. У Джина психическая нестабильность с его самооценкой и уверенностью. Он – современная роль молодежи современного общества.

Современный так называемый прогресс начинает прорастать и разглашать его собственные дьявольские продукты. Например, когда-то смотрели телевизор и считали его отличным достижением для руля новостей. Телевидение наверняка отошло от этой позиции за последние 3 десятилетия. Если бы только они были полезны, образовательные шоу не были бы такими явными и жестокими. (Победа 13). Вредные последствия телевидения проникают в умы подростков с помощью различных средств. В первую очередь это потеря личности. Умы подростков смотрят телевизор с раннего возраста. С возрастом телевизионного представления, становящегося все моложе и моложе, молодые зрители начинают смотреть телевизор в очень раннем возрасте, прежде чем их мозг выработает определенные принципы. «Телевидение – это большая часть повседневной жизни». (Winn 17). С этим влиянием СМИ ум постигнет принципы иначе, чем в предыдущие десятилетия. Зритель может рассматривать себя как персонажа в любимом шоу или думать, что они не связаны с жизнью, происходящей вокруг этого шоу. Никогда не понимая простых характеристик вымышленного шоу и в конечном итоге приводящих к серьезным умственным трудностям в будущем.

Отдельный мир иллюстрирует важность потери самоидентификации через персонажа Гена. Он теряет собственное самосознание в ревности и ненависти к своему существу. Та же самая проблема существует во всем мире сегодня, переданная телевидением и средствами массовой информации.

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.