Натипните сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите B комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру- иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте сё. Сформулируйте позицию автора (рассказчика). сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Free ebooks Library zlibrary books download project

Сочинение на тему Натипните сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите B комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру- иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте сё. Сформулируйте позицию автора (рассказчика).

Тема статьи, которую я хотел бы обсудить, – это вопрос образования. Проблема, поставленная автором, касается качества и доступности образования для всех студентов. В современном мире образование играет решающую роль в успехе и развитии индивидуума, и невероятно важно, чтобы это право было доступно и осуществимо для всех.

Один из примеров, которые автор предлагает нам рассмотреть, – это неравенство в образовании. Он указывает на то, что существует разрыв между образованием в богатых и бедных районах. Это означает, что студенты из богатых семей имеют больше возможностей получить качественное образование, поскольку у них есть доступ к лучшим учителям, ресурсам и оборудованию, в то время как студенты из бедных семей вынуждены обходиться с ограниченными ресурсами и возможностями.

Второй пример, который автор предлагает нам рассмотреть, – это финансовая нагрузка образования. Он указывает на то, что все больше студентов сталкивается с проблемой высоких стоимостей образования, что создает барьеры для получения образования для многих людей. Высокие стоимости образования могут отпугивать тех, кто не может позволить себе образование, и в результате они остаются без доступа к возможностям для личного развития и успеха.

Оба примера иллюстрируют проблему неравенства и ограничений в образовании. Неравенство ведет к тому, что некоторые студенты имеют намного больше возможностей и ресурсов для развития своих навыков и талантов, в то время как другие ограничены в своих возможностях. Это приводит к тому, что некоторые группы населения оказываются на более низком уровне развития, что усугубляет неравенство в обществе.

С точки зрения автора, эта проблема является серьезной и требует немедленных действий, чтобы обеспечить доступ к качественному образованию для всех. Он подчеркивает важность ресурсов и возможностей, доступных для всех студентов, независимо от их финансового положения или местоположения. Он заключает свою статью, призывая к изменениям в системе образования, чтобы обеспечить равные возможности для всех студентов, и подчеркивает, что инвестиции в образование – инвестиции в будущее общества.

В итоге, проблема неравенства и доступности в образовании является крайне важной и требует нашего внимания. Должны быть предприняты меры, чтобы сократить разрыв между богатыми и бедными районами в образовании, а также обеспечить более доступные цены на образование. Это будет способствовать созданию более равноправного общества, где каждый имеет равные возможности для личного развития и успеха.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.