Сочинение на тему Музыка и ее влияние на мозг в различных ситуациях
- Опубликовано: 03.09.2020
- Предмет: Здоровье, Развлекательная программа
- Темы: Душевное здоровье, Музыка, Музыкальная терапия
Введение
Я решил исследовать связь музыки с мозгом и ее влияние на общение в различных условиях. При выявлении этой связи я хотел исследовать эту связь в разных случаях, чтобы определить любые положительные или отрицательные последствия, которые она оказала на способность мозга обрабатывать информацию и эффективно общаться.
Мои исследования разнообразны, поскольку они сходятся в области музыки, музыкальной терапии, психологии и нейробиологии. Эти совпадения дают общее представление о связи, которую я пытаюсь выявить в этой статье.
Музыка играет огромную роль в моей жизни и сумела дать мне уникальную возможность выразить себя, предоставляя мне возможность общаться не только через слова, но и через ноты и мелодии. Я обнаружил, что игра на музыке – это очень коммуникативное искусство, так как индивидуальное выражение преобладает во время игры на инструменте. Лично я всегда подозревал, что между музыкой и мозгом существует корреляция, однако, благодаря этому собранию исследований, я хотел бы углубить свое понимание этой связи.
Музыка и общение в операционном зале
В этом исследовании изучалось использование музыки в операционной и влияние на общение между хирургами и вспомогательным персоналом. Было обнаружено, что музыка уже имела место в операционной, однако первоначально использовалась как «средство для снятия беспокойства у пациентов, проходящих наркоз» (Weldon et al. 2015, p. 2764). Weldon et al. (стр. 2764) включает рекомендуемый уровень шума, предоставленный Всемирной организацией здравоохранения, и заявляет, что эти уровни уже были превышены в операционной, не только из-за музыки, но и из-за «разговоров, инструментов и машинных шумов». Это было установлено Weldon et al. что эти стандартные действия уже превышают уровни 30 дБ, рекомендованные для безопасной рабочей среды (2015, стр. 2765).
В медицинском сообществе существует разногласие во мнении, что музыка считается «отвлекающим шумом» (Weldon et al. 2015, p. 2765). Weldon et.al (2015, p. 2765) утверждает, что медицинские работники утверждают, что музыка может оказывать «успокаивающее воздействие на командную работу», предполагая, что она отличается от отвлекающих факторов и, возможно, может оказать положительное влияние на работоспособность хирургов. из-за его «маскировки белого шума и людей, говорящих в театре» (2015, с. 2765).
Однако с точки зрения их изучения было установлено, что музыка может оказывать влияние на общение в операционной. Оказалось, что «повторные запросы были в 5 раз вероятнее» при воспроизведении музыки, что указывает на явное нарушение, вызванное воспроизведением музыки в операционной (Weldon et al. 2015, p. 2764). Эти результаты показывают, что существует очевидная проблема безопасности, когда речь идет о пациентах, над которыми работают хирурги из-за использования музыки (Weldon et al 2015, p. 2763).
Основным ограничением этого исследования был их небольшой размер выборки. Количество записанных операций было ограничено.
Это исследование полезно для моей темы исследования, потому что оно описывает негативные эффекты, которые музыка может иметь в таких критических ситуациях. Я планирую использовать это исследование, чтобы уравновесить результаты моих исследований.
Хотя некоторые врачи предполагают, что музыка помогает им в их практике, это исследование показало, что при наличии не только повторных запросов, но и повторных запросов время работы может увеличиться на 4-68 секунд и может привести к ухудшению рабочей обстановки из-за отсутствие четкой коммуникации (Weldon et al. 2015, p. 2763).
Музыка, общение, отношения: двойственное отношение к музыке / речевой и языковой терапии.
В отличие от первого исследования, Норт использует свою роль двойного врача для выявления любых изменений в общении со своими пациентами. Ее образование проливает огромный свет на авторитет, которым она обладает. Как музыкант, музыкальный терапевт и логопед, она использует эти три занятия для выявления связей между музыкой, общением и отношениями. Она постоянно размышляет о своем положении как практикующего двойника и пытается использовать свою точку зрения с обеих сторон по отношению к своим пациентам и их прогрессу в том, как они общаются с помощью музыкальной и логопедической терапии.
Ее первоначальные соображения заключаются в том, чтобы понять ее пациентку и позволить ее музыкальным деталям (ноты, мелодии, ритм, громкость) вызвать ответ, независимо от того, произнесено ли это слово или язык тела. Она понимает, насколько важна музыка для ее направления работы, и позволяет этому способствовать вокализации ее пациента.
В одном из своих выводов она взаимодействует с группой из пяти женщин, у каждой из которых есть серьезные проблемы с обучением, и все они невербальны (North 2014, p.80). Тем не менее, все эти женщины озвучивали, когда чувствовали себя возбужденными или расстроенными. Норт отмечает вокализации, которые испытывает эта группа из пяти женщин, включая ее игру на пианино, так как именно эта группа в основном реагировала.
Результаты, полученные Норт после ее сеансов терапии, можно рассматривать как субъективные, поскольку у каждого человека были свои потребности в сеансах терапии. Тем не менее, ее размышления о каждой записанной сессии, в которой она участвовала, оставались невероятно проницательными, детализируя время и информацию, которую она получала от своих пациентов, будь то словесная или невербальная.
Во всех своих открытиях она с большим интересом и эмоциональной привязанностью к своим размышлениям. Она обнаружила, что мы можем «использовать музыку, чтобы контактировать с теми, кому трудно научиться общаться», и что эта альтернатива «может обеспечить облегчение и удовлетворение» (North 2014, p. 789). Чтобы понять, как мозг реагирует на музыку, это исследование полезно для темы моего исследования, поскольку оно дает представление о том, как музыка может способствовать вербальному и невербальному общению у пациентов, страдающих неврологическими расстройствами.
Церебральные механизмы, лежащие в основе эффектов музыки во время утомительного изометрического задания на лодыжку-дорсифлексию
Основное внимание в этом исследовании уделялось мониторингу и пониманию процесса концентрации внимания во время выполнения утомительной задачи с использованием музыки в качестве потенциального отвлечения внимания. Ожидалось, что использование музыки в качестве отвлечения отвлечет их внимание от музыки, а не от физической задачи.
Было обнаружено, что участники обычно выполняли задачу в течение более длительного периода времени, когда играла музыка. Это исследование предполагает, что музыка может улучшить выполнение человеком задачи, которая ускоряет физическое истощение. Однако некоторые потенциальные ограничения этого исследования могли быть связаны с выбором музыки, поскольку личные предпочтения не были приняты во внимание, и была выбрана только одна песня. Эта песня была “Глаз тигра” выжившим.
Bigliassi et al. пришел к выводу, что эти «выводы указывают на то, что музыка не только перераспределяет внимание участников к сенсорным областям, но и перестраивает мозговую деятельность на протяжении всего упражнения»
Это исследование полезно для моей темы исследования, потому что оно дает представление о музыке, которая может быть отвлекающим фактором или потенциальным стимулом для улучшения поставленной задачи. Он вращается вокруг идеи музыки, выступающей в качестве катализатора для увеличения или уменьшения вовлеченности в выполнение утомительной задачи.
Музыка и мозг: неврология музыки и музыкальная оценка
Trimble и Hesdorffer обсуждают связь между мозгом и его реакцией на музыку в разных подкатегориях. Изначально углубляясь в идею эволюции музыки, они объясняют идею музыки как мощного аспекта для нашего мозга и нашего вида в целом. Что касается его эволюционного аспекта, они говорили о «большем развитии наших когнитивных качеств» и о том, что музыка развивалась во времени, и ее значение смещалось с течением времени (2017, стр. 28).
Тримбл и Хесдорфер высоко оценивают людей как разновидность нашего «эволюционного развития» и «способности создавать музыку и реагировать на нее» (2017, стр. 29). Trimble и Hesdorffer идентифицируют музыку как нечто «физиологическое» (2017, стр. 29). Они
Thaut (2005), объясняя, как музыка помогает восстановлению пациентов, перенесших инсульт, болезнь Паркинсона, церебральный паралич и черепно-мозговую травму.
Люди, страдающие этими заболеваниями, также нашли более глубокую связь с музыкой и также способствовали улучшению их условий. Он был также «принят людьми с депрессией и ассоциирован с улучшением расстройств настроения» (стр. 30). Был сделан вывод, что музыка эффективна, особенно для тех, у кого есть заболевания, связанные с нервной системой. Было установлено, что использование «музыкальных вмешательств» (стр. 30) невероятно экономически выгодно и ценно для тех пациентов, которые получают такое лечение.
Переваривая всю эту информацию, я понял, что общение и музыка имеют глубокую связь, и в разных отношениях они сознательно и неосознанно используются во многих аспектах повседневной жизни, от хирургии до терапии. Он используется в качестве инструмента для лечения тех, кто страдает серьезными заболеваниями, а также для облегчения выполнения заданий, таких как операция. Как показало это конкретное исследование, было ясно, что использование музыки было распространено в медицинском сообществе. Дальнейшее изучение любых негативных эффектов, которые музыка может оказать на мозг, может быть полезным, чтобы помочь нам определить проблемное поведение, которое стимулирует психическое / физическое заболевание. Мои предыдущие смутные представления об этих связях были подтверждены только из этих статей, и теперь я понимаю, что музыка – это невероятно ценный инструмент, особенно в области нейробиологии.
После прослушивания и прочтения этой речи несколько раз я думаю, что у меня есть понимание того, что пытается сказать Джон Денвер. Сначала я подумал, что
В книге Маргарет Этвуд «Сказка о служанке» и о психозе Сары Кейн в 4:48 оба героя оказываются в ловушке, в которой их невозможно услышать, поэтому
Анализ мыльных опер. Краткая история Жанр мыльной оперы появился на американском радио в 1930-х годах и получил свое название благодаря спонсорской поддержке программ крупными компаниями,