Сочинение на тему Культурное разнообразие, стереотипы и дискриминация в индийском образовании

«Стереотип дает обзор отдельного человека или группы людей». Стереотип – это то, в чем индивид приходит к выводу о том, каков человек, отрицая тот факт, что в действительности это может быть не так с этим человеком. В моей стране каждый родитель хочет, чтобы их ребенок был врачом или инженером. Родители всегда приводят примеры своих родственников или кого-то, кто преуспел в их жизни, потому что они либо инженер, либо врач, и у них есть такой стереотип, что карьера есть только в области медицины или техники, и один из них будет хорошо зарабатывать. Таким образом, у ребенка не остается выбора, кроме как согласиться с решением родителей, и в конечном итоге никто не знает, что на самом деле ребенок любит или не любит. В моей стране образование больше ориентировано на теоретические концепции, чем на практические знания. Когда я пришел сюда для получения высшего образования, я понял, что денег, которые мои родители потратили на мое образование, будет недостаточно, чтобы выжить здесь. Как видно, чтобы преодолеть нехватку денег, студенты работают на кампусе на разных факультетах, таких как библиотека, столовая или в качестве учебного пособия. В моей стране редко можно встретить кого-то, кто работает в университетском городке. Общество чувствует, что работа, которую они делают, противоречит их достоинству. В моей стране существует стереотип, что такую ​​работу может выполнять только определенная группа людей. Из личного опыта, когда я работал в студенческом городке в столовой, я научился многозадачности, проявляя терпение и избегая растраты пищи. Я считаю, что такие стереотипы в Индии должны измениться, и родители должны идти в ногу с детьми.

Из-за разнообразной культуры в Индии дискриминация существует. Когда существует кастовая система бронирования, возникают проблемы, такие как несправедливость по отношению к группе людей или отдельному человеку. Пристрастность может быть на основе расы, возраста или пола. Когда мы говорим об образовании в Индии, женщины и меньшинства становятся мишенью больше всего. В индийском обществе родители воздерживаются от обучения дочери по разным причинам. Основная причина в том, что когда девушка выходит замуж, она должна покинуть дом своих родителей и переехать в дом мужа. Поэтому родители верят, что после того, как она выйдет замуж, она не принесет никаких доходов семье. Они считают, что женщина должна только рожать и выполнять домашнюю работу, и поэтому они считают, что ей не нужно получать высшее образование. Но они не понимают, что если женщина образована, она будет воспитывать будущее поколение.

Предложите личную гипотезу, отвечающую, почему дискриминация все еще существует сегодня? Поделитесь личным инцидентом, который вы пережили или засвидетельствовали.

Я чувствую, что дискриминация все еще существует из-за кумовства, частичного или враждебного окружения. Если говорить о личном опыте, как я уже говорил, в моей стране существует система бронирования. Я решил заняться инженерным делом в области компьютерных наук, но поскольку специальные места зарезервированы для конкретной группы людей, независимо от академических успехов, я не смог получить специальность в области компьютерных наук только из-за системы бронирования, которая не была основана на заслугах. но основанный на касте.