Сочинение на тему Культурная компетентность, вовлечение сообщества и этическое лидерство в эпоху Джорджа Вашингтона Карвера

Пока я исследовал этого человека, Джорджа Вашингтона Карвера, в его жизни всплыли некоторые вещи, которые мне также пришлось пережить в своей жизни. Миссури государственный университет три государственных дел миссии является этическое лидерство, культурная компетентность и участие сообщества. За одну жизнь Джордж смог проявить культурную компетентность в раннем детстве, пытаясь посещать школы. В то время как мистер Карвер работал преподавателем в университете Таскеги, он показал, как его способности как этического лидера. Мистер Карвер проявил активность сообщества, делая разные вещи, чтобы сделать мир вокруг него лучше.

<Р> г. Карверу пришлось уехать далеко, чтобы пойти в школу, созданную для чернокожих детей, что позволило ему получить образование. Это смешивается со мной, потому что я путешествовал всю дорогу до Спрингфилда, потому что я хотел получить образование, которое улучшило бы меня и могло бы достигнуть меня на более высокие уровни. Единственная разница между мной и Джорджем состояла в том, что ему было отказано в поступлении в колледж из-за цвета его кожи. К концу своей жизни Джордж совершил поездку по стране, пытаясь говорить о важности расового равенства. Он должен был пойти и посещать усадьбу, потому что он не мог поступить в колледж, и, поскольку он не был принят в школу, это показало, что тогда у них не было широкого представления об одной из наших миссий по общественному делу, которая является культурной компетентность.

Теперь, когда люди говорят об этическом лидерстве, я надеюсь, что всплывающее лицо – мистер Карвер. Он является прекрасным примером, когда вы думаете о ком-то, кто мог бы стать идеальным лидером, и он – тот, кем я надеюсь стать в будущем. Когда он прибыл на место Tuskegee, он немедленно изменил его. В течение одного года, что он был там, он зарабатывал награды для своего отдела, который был Сельское хозяйство. Он сделал революционные открытия со многими основными компонентами, заставляя людей хотеть делать то же самое с разными вещами, которые заставляли людей следовать за ним, пытаясь совершить революции в сельскохозяйственном отделе.