Сочинение на тему Как образование изображается в фильмах?

Нет сомнений в том, что система образования в Соединенных Штатах Америки сталкивается с новыми проблемами в связи с растущей сложностью общества, особенно с технологической революцией. Воспитание высококачественного образовательного опыта для студентов становится препятствием, которое ученики, учителя и, в конечном счете, общество должны преодолеть, чтобы продолжать процветать в постоянно меняющихся условиях XXI века. В этом эссе я попытаюсь изучить возможности взглянуть на то, как система образования изображается в популярных фильмах. Чтобы изучить культурные ценности, которые демонстрируются в киноиндустрии, я решил выбрать следующие три фильма: «Драгоценный (II)», «Писатели свободы» и «Хулиган». Я включу информацию о каждом фильме отдельно и, в конце концов, я надеюсь, что приду к ответу о важности того, как норма отображает систему образования, и о борьбе, которую должны пройти студенты и учителя.

Первый фильм, который я собираюсь обсудить, – «Драгоценный». Драгоценный был произведен в 2009 году и рассказывает историю Клэрис Джонс, шестнадцатилетней ученицы старшей школы, которая подвергалась насилию со стороны своих родителей и умственно и физически со стороны одноклассников. Claireece или Precious, ее второе имя, которое она использует, чтобы представить себя, – черная женщина, которая, оказывается, неграмотна, беременна и имеет избыточный вес. Драгоценно живет со своей мамой (Мэри) в Гарлеме, Нью-Йорк. Мэри описывается как ленивый человек, который даже не ищет работу, живет за счет благосостояния и все время смотрит телевизор. Похоже, что она просто курит и вовлечена в мошенничество в отношении ее статуса. С другой стороны, Драгоценная кажется очень амбициозной, по крайней мере, из-за того, что она рассказывала в начале, несмотря на трудности, с которыми ей приходилось сталкиваться ежедневно. Ее амбиции также очевидны из ее мечтаний о том, чтобы быть безопасным и здоровым; вещи, которыми она не обладает в то время. Чтобы Драгоценность стала успешной, я полагаю, что она поняла, что ей нужно остаться в школе, чтобы она могла получить образование, а затем освободить себя от безжалостной и суровой среды, в которой она жила. Директор школы решила переехать ее в альтернативную школу, где она может научиться читать и писать. Драгоценному пришлось с трудом приспосабливаться, и, поскольку она не очень хорошо принята в нынешней старшей школе, потому что у нее был лишний вес, она не могла читать или писать как люди ее возраста. Таким образом, несмотря на то, что Драгоценная женщина переживала трудности в своем микрообществе (семье), но ей было нелегко и за пределами ее дома. В результате Драгоценному так трудно учиться, процветать и получать знания. Когда фильм продолжается, мы понимаем, что Драгоценный был изнасилован ее отцом, и в результате она забеременела. В дополнение к этому Драгоценная обнаружила, что она была ВИЧ-положительной. Я думаю, что съемочная группа проделала огромную работу, описав, как она подверглась эмоциональному насилию со стороны ее мамы, которая говорит: «Убери эту мать от меня», и ее сверстников, которые называют ее толстой и сексуально изводят ее. В фильме показано, как ее мать подверглась физическому насилию со стороны ее мамы, которая избивала ее, и мы могли видеть воспоминания и воспоминания о том, как ее отец изнасиловал ее. Все эти случаи имеют отношение к борьбе и обязанностям, которые Драгоценный должен был нести ее обратно в этом очень молодом возрасте.

Второй фильм «Писатели свободы», в отличие от первого фильма, который фокусируется на ученике, на этот раз в центре внимания учителя, который происходит из семьи среднего класса и, кажется, хорошо читается, хорошо выглядит и очень умно. Школа, в которой преподавала Эрин, была в Лонг-Бич, штат Калифорния. Эрин не знала, во что она ввязывалась, поскольку она не была готова к природе класса, сказав, что Эрин только начала свою первую преподавательскую работу. Находясь в таком разнообразном населении, где латиноамериканцы, белые, негры, азиаты и другие, казалось, не очень хорошо ладили. Многие из студентов были вовлечены в бандитские группы, и почти все в классе знали о ком-то, кто умер от насилия с применением оружия. Эрин в этот момент старалась изо всех сил изменить ситуацию и сделала обязательным написание ежедневных журналов, однако она не будет их читать, пока студенты не дадут ей на это разрешение. По моему мнению, Эрин пожертвовала двумя главными вещами: во-первых, ее временем и деньгами, а во-вторых, ее отношениями со Скоттом. Эрин пришлось искать другую работу, поэтому она платит и помогает студентам, и она изо всех сил пыталась найти подходящий момент, чтобы подумать о своем браке. Эрин продолжала вдохновлять свой класс и подвергать себя риску потери работы, так как многие сотрудники администрации были обеспокоены и очень обнадеживающими. Эрин также побудила молодых учеников продолжать образование, не имея только высшее образование. Когда Эрин завоевала доверие учеников и они стали с ней близки, это позволило ей делиться знаниями, любовью, заботой и вниманием; основы, которые нужны всем в этой школе. Фильм заканчивается очень позитивной нотой, где многие ученики Эрин получают образование за пределами средней школы.