Сочинение на тему Как мой друг повлиял на мою жизнь
- Опубликовано: 23.09.2020
- Предмет: Рефераты национальных университетов
Трещины плечевых накладок на двух здоровенных молодых людях свидетельствуют о том, что футбольный сезон в старшей школе идет полным ходом. Если бы не электрические вечера пятницы под светом храма к тяжелой работе, были бы недели, когда я просто существовал и не жил на самом деле. Но в эти вечера, когда школа собирается вместе, как я, чтобы подбодрить и, возможно, вдохновить этих одноклассников, вам вспоминается, как это здорово – жить по-настоящему.
Когда я думаю о футболе, я думаю о моем ближайшем друге Руссе. В средней школе он использовал меня как подлокотник после церкви, но я был в порядке с этим, потому что он был Руссом, он играл в футбол, и он был крутым. Будучи новичком в старшей школе, я понял, что мне не должна нравиться его футбольная команда, потому что они были соперниками из города к северу от меня. Но это не имело значения, потому что он был Руссом, он играл в футбол, и он был крутым. Расс бежал быстрее меня, в школе было в три раза больше поклонников, чем у меня, и мог поднимать в пять раз больше веса, чем я, но нас связывала тесная дружба.
Я всегда думал о нем как о замечательном большом ребенке, который усердно играл, усердно работал в школе и все время старался изо всех сил. В 5 ’11’ ‘, 230 фунтов, он был слишком маленьким, чтобы его можно было нанять в качестве крупного линейного судьи, но он, безусловно, работал больше всего на гриде. Он играл с невероятной страстью, чтобы восполнить свой маленький рост по сравнению с другим линейным игроком. Он научил меня больше, чем книги научат меня: чтобы добиться хороших результатов, нужно приложить все усилия к выполнению задачи. Он стал моим самым важным примером для подражания, и я начал видеть в нем хорошие вещи, которые мне нужно было иметь и в моей жизни.
Иногда я удивляюсь, почему он держался так близко ко мне как к другу. Я чувствую, к сожалению, Расс иногда видел во мне напоминание о том, что не делать с талантами. Я тоже чувствую, что он держался так близко от меня, потому что знал, что он меня теряет. С начальной школы я учился в ускоренных классах, всегда немного умнее, чем большинство других детей. Но поскольку в средней школе и в старших классах школы становились все труднее, я делала не так, как Расс, делала все возможное и получала отличные оценки. Я часто использовал свой интеллект, чтобы просто пройти на занятиях. И когда я вспоминаю смешную приветственную речь Русса, то до боли очевидно, что он приложил все усилия и был вознагражден, а я часто этого не делал.
Теперь Русс пошел в колледж, и целый год не будет его видеть почти каждое воскресенье, среду и пятницу. Мне трудно думать о всей крови, поте и слезах, которые Расс сделал из себя лучшим футболистом, каким он мог быть, и долгими ночами он бодрствовал, выполняя домашнюю работу, чтобы оставаться на вершине своего класса, и я осознать, что я не справился со стандартом и примером, который он показал. Но даже если я не всегда следовал примеру Русса, я теперь могу отступить и увидеть все, чему он меня научил. Он показал мне, что для того, чтобы получить максимальную отдачу от жизни, мне нужно приложить все усилия. Он показал мне, что, отдавая лучшее, ты действительно живешь жизнью. Теперь я могу думать об этом году и о моем будущем в будущем, как о проверке, чтобы узнать, узнал ли я от Расса, чему он пытался научить меня все время: жизнь коротка, и если ты хочешь ей насладиться, ты должен дать все возможное.